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  • 2026-01-20 发布于河南
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河南省艺考乐理练习题

第一部分单选题(100题)

1、移调的方法不包括()

A.按音程移调

B.按度数移调

C.改变调号移调

D.临时变音移调

【答案】:D

解析:移调常用方法有按音程、度数、调号移调,临时变音用于调式变音,非移调方法。

2、C大三和弦的原位是()

A.C—E—G

B.E—G—C

C.G—C—E

D.C—G—E

【答案】:A

解析:C大三和弦根音C,三音E,五音G,原位根音在低音,即C—E—G。

3、下列哪个变音记号可将bB升高半音变为B()

A.#

B.b

C.?

D.×

【答案】:C

解析:bB是降B,还原号可将其还原为自然B,升号作用于基本音级,不能直接升bB。

4、奏鸣曲式中,呈示部的核心是()

A.主题呈示

B.主题展开

C.主题再现

D.主题对比

【答案】:A

解析:呈示部的核心是呈示主部主题与副部主题,建立调性对比,为展开部的发展做准备。

5、和声小调的特点是()

A.升高第Ⅵ级音

B.降低第Ⅵ级音

C.升高第Ⅶ级音

D.降低第Ⅶ级音

【答案】:C

解析:和声小调在自然小调基础上,升高第Ⅶ级音,使第Ⅵ级到第Ⅶ级为增二度,第Ⅶ级到主音为小二度,强化主音倾向性。

6、对位法中,反向进行是指()

A.两个声部向相反方向移动

B.两个声部向相同方向移动

C.一个声部移动,一个声部静止

D.以上都不是

【答案】:A

解析:反向进行指两个声部一个上行、一个下行,形成强烈的对比,丰富对位的层次感,区别于同向进行的平行移动。

7、延音线的作用是()

A.连接相同音高的音符,时值相加

B.连接不同音高的音符,形成滑音

C.延长音符时值一半

D.表示跳音

【答案】:A

解析:延音线连接相同音高的音符,合并时值,区别于连接不同音高的连音线(表示连贯演奏)。

8、增四度转位后是()

A.减五度

B.增五度

C.纯五度

D.减四度

【答案】:A

解析:增四度度数4,转位后9-4=5度,增转减,即减五度。

9、下列转调方式中,属于关系转调的是()

A.C大调转a小调

B.G大调转D大调

C.F大调转bB大调

D.bB大调转F大调

【答案】:A

解析:C大调与a小调是关系大小调,调号相同,主音相差小三度,属于关系转调。

10、下列装饰音中,位于主音后的是()

A.前倚音

B.后倚音

C.上波音

D.下波音

【答案】:B

解析:后倚音位于主音之后,快速带出,丰富主音的收尾效果,区别于前倚音的前置位置。

11、高音谱表中,下加一线的音是()

A.小字组c

B.小字一组c

C.小字二组c

D.大字组C

【答案】:B

解析:高音谱表下加一线是中央C,即小字一组c1,是乐理基础核心音位。

12、表示将音升高半音的变音记号是()

A.降号(b)

B.升号(#)

C.还原号(?)

D.重升号(×)

【答案】:B

解析:升号(#)升高半音,降号(b)降低半音,还原号还原变音,重升号(×)升高全音。

13、音程缩小的方法是()

A.升高冠音或降低根音

B.降低冠音或升高根音

C.升高冠音或升高根音

D.降低冠音或降低根音

【答案】:B

解析:音程缩小可降低冠音或升高根音,减少半音数量,如大三度升高根音,变为小三度。

14、纯四度转位后是()

A.纯五度

B.增五度

C.减五度

D.纯四度

【答案】:A

解析:纯四度度数4,转位后9-4=5度,纯音程转位性质不变,即纯五度。

15、变化音级是指()

A.基本音级升高或降低得到的音

B.相邻音级构成的音

C.同一音级构成的音

D.等音构成的音

【答案】:A

解析:变化音级定义,由七个基本音级通过升、降、重升、重降变音得到的音,均为变化音级。

16、下列演奏记号中,表示自由延长的是()

A.?.

B.⌒

C.????

D.fermata(??)

【答案】:D

解析:自由延长记号(??)表示音符可根据情感自由延长时值,区别于附点的固定延长一半。

17、二段式中,带再现的二段式结构是()

A.AB

B.ABA

C.ABAB

D.ABA

【答案】:D

解析:带再现的二段式结构为ABA,B段再现A段的部分主题,增强段落间的呼应。

18、4/4拍中,附点二分音符占几拍()

A.2拍

B.3拍

C.4拍

D.1拍

【答案】:B

解析:4/4拍以四分音符为1拍,二分音符2拍,附点延长1拍,合计3拍。

19、下列演奏记号中,表示跳音的是()

A.▼

B.?

C.⌒

D.

【答案】:B

解析:跳音记号为圆点(?),表示音符演奏得短促、轻快;▼为顿音,⌒为连音线,为重音记号。

20、音程的度数由下列哪项决定()

A.音数

B.音的高低差

C.所含音级数量

D.音

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