初中历史教学中情境创设与历史思维能力发展的实验研究教学研究课题报告.docx

初中历史教学中情境创设与历史思维能力发展的实验研究教学研究课题报告

目录

一、初中历史教学中情境创设与历史思维能力发展的实验研究教学研究开题报告

二、初中历史教学中情境创设与历史思维能力发展的实验研究教学研究中期报告

三、初中历史教学中情境创设与历史思维能力发展的实验研究教学研究结题报告

四、初中历史教学中情境创设与历史思维能力发展的实验研究教学研究论文

初中历史教学中情境创设与历史思维能力发展的实验研究教学研究开题报告

一、研究背景意义

在初中历史教学中，长久以来存在的“知识灌输式”教学模式，使学生往往被动接受既定历史结论，难以真正走进历史现场，感受历史人物的温度与时代脉搏。历史学科特有的时