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对于刚升入初中的同学们而言,英语语法的系统学习和梳理至关重要,它如同构建英语大厦的基石。仁爱版七年级英语语法知识点,既承接了小学的基础,又为后续更复杂的学习打下伏笔。本文将对这一阶段的核心语法点进行梳理,希望能帮助同学们更好地理解和运用英语。
一、名词(Nouns)
名词是英语中最基础也最常用的词类之一,用于表示人、事物、地点、抽象概念等的名称。
1.名词的数:
*可数名词:可以用数目来计算的名词。有单数和复数两种形式。
*单数变复数的规则变化:
*一般情况下,在词尾加`-s`。例如:book→books,pen→pens。
*以`s,x,ch,sh`结尾的名词,加`-es`。例如:bus→buses,box→boxes,watch→watches,dish→dishes。
*以辅音字母加`y`结尾的名词,变`y`为`i`再加`-es`。例如:city→cities,family→families。(注意:元音字母加y结尾的名词,直接加`-s`,如:boy→boys,day→days)
*以`f`或`fe`结尾的名词,多数变`f/fe`为`v`再加`-es`。例如:knife→knives,leaf→leaves。(部分词直接加`-s`,如:roof→roofs,belief→beliefs,初中阶段接触较少,了解即可)
*单数变复数的不规则变化:需要逐个记忆。例如:man→men,woman→women,child→children,foot→feet,tooth→teeth,mouse→mice,sheep→sheep,deer→deer。
*不可数名词:无法用数目直接计算的名词。没有复数形式,前面不能直接用不定冠词`a/an`或数词修饰。例如:water,milk,rice,bread,money,time,information。若要表示数量,需借助“量词短语”,如:acupoftea,twobottlesofwater,somebread。
2.名词所有格:表示名词之间的所属关系。
*有生命的名词:通常在名词后加`s`。例如:Tomsbook(汤姆的书),thechildrenstoys(孩子们的玩具)。若名词为复数且词尾已有`s`,则只加``。例如:theteachersoffice(老师们的办公室)。
*无生命的名词:通常用“of+名词”的结构来表示所属关系。例如:thedooroftheroom(房间的门),thenameoftheschool(学校的名字)。
二、代词(Pronouns)
代词用来代替名词或名词短语,避免重复。七年级阶段主要接触以下几类:
1.人称代词:表示“我”、“你”、“他/她/它”、“我们”、“你们”、“他们/她们/它们”。有人称、数和格的变化。
*主格(作主语):I,you,he,she,it,we,you,they。
*宾格(作宾语):me,you,him,her,it,us,you,them。
例如:Sheisastudent.(主格)Ilikeher.(宾格)
2.物主代词:表示所属关系。
*形容词性物主代词(后接名词):my,your,his,her,its,our,your,their。
例如:Thisismypen.HernameisLucy.
*名词性物主代词(相当于“形容词性物主代词+名词”):mine,yours,his,hers,its,ours,yours,theirs。
例如:Thispenismine.(相当于mypen)Thebookishers.(相当于herbook)
3.指示代词:表示“这个”、“那个”、“这些”、“那些”。
*this(这个,单数,近指),these(这些,复数,近指)
*that(那个,单数,远指),those(那些,复数,远指)
例如:Thisisaapple.Thosearebooks.
4.不定代词:表示不确定的人或事物。常见的有some,any,no,every,something,anything,nothing,everything,somebody/so
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