七年级数学下册核心专题突破浙教版 专题06至10.pptxVIP

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七年级数学下册核心专题突破浙教版 专题06至10.pptx

PORTFOLIYOUR七年级数学下册核心专题突破浙教版专题06至1020XX汇报人:XXX时间:20XX.X

YOUR20XXPART01专题06分式方程

分式方程基础概念分式方程定义分式方程是分母里含有未知数或含有未知数整式的有理方程。它区别于整式方程,像\(\frac{1}{x}=2\)就是典型分式方程,理解其定义是后续学习的基础。010203解的存在条件分式方程解的存在需保证分母不为零。当求解过程中可能产生使分母为零的值,这样的值就是增根,所以要明确解存在时未知数的取值范围。最简公分母确定确定最简公分母要先对各分母因式分解,然后取各分母系数的最小公倍数与所有字母因式的最高次幂的积。如\(\frac{1}{x(x-1)}\)与\(\frac{1}{x^2-1}\),最简公分母是\(x(x+1)(x-1)\)。验根必要性验根是分式方程求解的重要步骤。因为去分母时可能产生增根,所以必须将求得的根代入原方程分母中检验,若分母为零则是增根,应舍去。

分式方程解法进阶去分母技巧去分母可先找最简公分母,然后方程两边同乘最简公分母化为整式方程。当分母较复杂时,可先对分母因式分解再找最简公分母,如\(\frac{x}{x-2}-\frac{1}{x^2-4}=1\)。变量替换法变量替换法是将分式方程中某些复杂式子用新变量代替,使方程简化。如方程\((\frac{x}{x-1})^2-5(\frac{x}{x-1})+6=0\),可设\(y=\frac{x}{x-1}\),化为\(y^2-5y+6=0\)求解。含参数解法在分式方程含参数解法中,要把参数当作“常数”来操作,先解分式方程。然后根据方程解的情况,如有无解、正负数解等确定参数值或范围,同时要留意增根问题。解集表示规范分式方程解集表示需规范,解集可在数轴上明确呈现,根据解的范围用不同符号标记,另外解集也可用不等式准确表达,且要保证解集完整合理,又符合数学表达习惯。

分式方程应用实例工程问题建模工程问题建模关键在于找出工作量、工作时间和工作效率之间的关系。一般设工作总量为“1”,通过已知条件列出分式方程求解,从而明确各工作主体的工作情况。行程问题解析行程问题解析要抓住路程、速度和时间的关系。依据不同的行程情境,如相遇、追及等,合理设未知数,构建分式方程,进而求解出相关的速度、时间等信息。浓度问题转化浓度问题转化需明确溶质、溶剂和溶液的关系,根据浓度的定义,找出混合前后溶质的变化情况,将实际问题转化为分式方程,以求解出所需的浓度等数据。经济问题应用经济问题应用中,常涉及成本、售价、利润等概念。可通过分析这些量之间的关系,建立分式方程来解决诸如利润最大化、定价策略等实际经济问题。

YOUR20XXPART02专题07一次函数深化

函数图象性质斜率意义解析斜率体现了一次函数图象的倾斜程度,它反映了因变量随自变量变化的速率。理解斜率有助于分析函数的变化趋势,在实际问题中能衡量变化的快慢。截距实际应用截距分为横截距和纵截距,在实际情境中有着广泛应用。如成本与产量关系中,纵截距可表示固定成本,能辅助分析经济问题中的基础数据。图象平移规律一次函数图象的平移遵循“上加下减,左加右减”原则。掌握此规律可快速得到平移后的函数解析式,对研究函数变化和解决实际问题有重要意义。增减性判断根据一次函数的斜率正负可判断其增减性。当斜率大于0时,函数单调递增;斜率小于0时,函数单调递减,有助于分析变量间的变化关系。

函数解析式求解两点确定法已知一次函数图象上的两个点的坐标,可通过两点确定法求出函数解析式。该方法是求解一次函数解析式的基本且重要的手段。010203平行线特征一次函数中,两条平行线的斜率相等。利用此特征,已知一条直线解析式和另一条平行线的一点,可求出另一条直线的解析式。垂直关系应用在一次函数中,当两条直线垂直时,它们斜率的乘积为-1。利用此性质,能求解垂直直线的解析式,还可解决如距离最短等实际问题,助力高效解题。实际情境建模将实际生活中的问题抽象为一次函数模型,如成本与产量、行程与时间等。通过分析变量关系,建立函数解析式,进而解决实际问题,感受数学实用性。

函数与不等式图象解不等式一次函数的图象直观呈现函数值的变化。借助函数图象,可清晰判断函数值大于或小于某值时自变量的取值范围,轻松求解不等式。区域解集判定对于一次函数与不等式组成的区域解集,可根据函数图象和不等式符号确定。通过特殊点代入检验,能准确判定区域解集,提高解题准确性。实际优化问题

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