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最新人教部编版四年级语文上册期末考试卷（必考题）

班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

八

九

总分

得分

一、读拼音写词语。

shàshímǎnyìshūfuxuǎnzé

jiāngyìngwānqūzīrùnjìngpèi

二、用“√”给加点字选择正确的读音。

揭晓（jiējié）僵硬（jiāngjāng）囚犯（qiúqiū）

溢出（yìyí）窗框（kuàngkuāng）青苔（táitāi）

三、比一比，再组词。

赔（_________）震（_________）芬（_________）概（_________）

培（_________）振（_________）氛（_________）既（_________）

四、补充词语，并选词填空。

依（____）傍（____）别有（____）（____）如雾（____）（____）

（____）（____）辉煌高楼（____）（____）（____）（____）相闻

1.这里______，山清水秀，景色秀丽。?

2.过去，这里一片荒凉，如今却_______，成了繁华的城市。?

3.将这些树根稍加修饰放在屋内，也是一种_______的装饰。

五、选词填空。

柔软柔和柔弱

1．练杂技的大姐姐身体很（______）。

2．蟋蟀的挖掘工具很（______）。

3．我们在（______）的灯光下看书。

因为……所以……不仅……还……即使……也……

1．（______）一根极细的电线，它（_____）能灵巧的避开。

2．蝙蝠（_____）能在夜里飞行，（_____）能捕捉飞蛾和蚊子。

六、根据要求完成下列各题。

1.西门豹说：“下回河伯娶媳妇，请告诉我一声，我也去送送新娘。”

（改为转述句）________________________________

2.削不出高质量的陀螺的懊恼终于引起了长辈的注意。

（缩句）_______________________________________

3.在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢？

（改为陈述句）_________________________________

4.开展“阅读小能手”评比活动后，我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。

（改病句）______________________________________

5.仿照例子写句子。

例：写害怕：我们马上不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。

（写惊喜）：_____________________________________

七、根据课文内容填空。

1．本单元我们去了海宁的盐官镇，观看了被称为________的_______大潮；我们跟随诗人_________与悠闲的花牛一起散步，一起做梦；我们还跟着作家_______三次观看_______，领略了夜空不一样的美。

2．______________布满河床。哟，卵石间有多少_______的小水塘啊，每个小水塘____________________！

3．王维的山水诗《鹿柴》写得有“声”有“色”，诗中写“声”的诗句是：_______________，_______________；写“色”的诗句是：_______________，_______________。

八、阅读短文。

大自然的一种现象——风

大自然的现象真是多种多样、千奇百怪。风就是其中的一种。

对于我们来说，风并不陌生，它无时无刻不在我们的身边走动。风像一位神奇的隐士，看不见也摸不着。一会儿，它像个乖巧的孩子；一会儿，它又像个调皮的顽童；一会儿，它像个慈祥的母亲，用手轻拂着你的脸庞；一会儿，它又像个凶神，疯狂地抽打着你的身躯。总之，它是变化无常的。

那么，风又是怎样形成的呢？

其实很简单。只要空气流动，就会产生风。只不过，有时流动得快，有时流动得慢罢了。地球上有6个风带：低纬度信风带(2个)、中纬度西风带(2个)和极地东风带(2个)。由于这6个风带的纬度、方向和速度不同，就出现了不同种类的风。此外，风形成的因素还有地势的高低、气候的冷暖等。

风为我们人类作出了巨大的贡献。古代，劳动人民利用风的原理，给船加上帆。于是，帆船就成了沟通各大洋重要