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- 2026-01-20 发布于境外
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最新人教部编版六年级语文上册期末考试卷及答案【最新】
班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分
一、看拼音,写词语。
yǎɡuānjiàoànshǒuzhuódànbóyījīn
hénɡdùjìlǜtiěsuǒbīnkèdēnɡzhǎn
二、用“√”给加点字选择正确的读音。
一匹猹(zhāchá)祭祀(sìshì)装弶(qióngjàng)秕(bǐpǐ)谷
竹匾(biǎnpiān)鹁鸪(gūgǔ)獾(huānguàn)猪正(zhēngzhèng)月
三、比一比,再组词。
伫(_________)帕(_________)孵(_________)喙(_________)
贮(_________)泊(_________)卵(_________)缘(_________)
四、将下列词语补充完整,再结合语境选词填空。
举世(____)(____)处(____)积(____)流离(____)(____)
多事(____)(____)家(____)人(____)国泰(____)(____)
在那兵荒马乱的年月里,老百姓(____),不得安宁。如今(____),人们都安居乐业。
五、选词填空。
严峻?严肃?严格?严明
1.我们(_______)地看着那冉冉升起的五星红旗。
2.父亲保持着他那惯有的(________)态度,没有向他们讲任何道理。
3.军队里有着(_______)的纪律。
4.老师对我们要求很(_______)。
如果……就……???虽然……但是……
5.(_______)明天下雨,我们(______)不去春游了。
6.(_______)居里夫人一生获得了许多荣誉,(______)却没有被盛名宠坏。
六、句子加工厂。
1.我把我养的花赠给朋友们一些。(改为“被”字句)
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2.人们怎么不希望车子能停下来,不希望时间能停下来?(改为陈述句)
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3.田老师每讲一节课,都要编一个引人入胜的故事。(用加横线词语写句子)
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4.他的教学方法很独特,常常有出人意料的。(修改病句)
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七、根据课文内容填空。
1.《匆匆》这篇课文运用了______、______、______、______等修辞手法,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对时光流逝的无奈和______,揭示了既然来到这个世界上,就不能__________的主题思想。
2.《那个星期天》主要写了一个小男孩盼着母亲兑现星期天__________的承诺,由开始盼望中的_________,到后来由于母亲的一拖再拖而产生的__________,到最后因母亲没有兑现承诺的__________。
八、课内阅读。
古人词云:“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的,如同印象派的画,线条模糊了,直向窗前的莹白渗过来。让人觉得,丁香确实该和微雨连在一起。
只是赏过这么多年的丁香,却一直不解,何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨,久立窗前,望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。①小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然,果然是丁香结。
丁香结,这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句,真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。②结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了么?
1.丁香结指的是___________,象征着__________。
2.文中画线句子①采用了______________的修辞手法。
3.说说你对画线句子②的理解。
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4.文中引用“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”的诗句有何作用?()
A.通过赏花激发了作者浓浓的诗情画意。
B.引出下文,为下文作者的抒情做铺垫。
C.从另一个角度展示了丁香结的形象,丰
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