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历史史料在高中历史教学中的真实性与客观性探讨论文

摘要：本文旨在探讨历史史料在高中历史教学中的真实性与客观性，分析其在教学中的应用及其对学生认知发展的重要性。通过列举具体事例，论述历史史料在高中历史教学中的价值，以及教师在教学过程中应如何处理史料真实性与客观性的问题。

关键词：历史史料，高中历史教学，真实性，客观性

一、引言

（一）历史史料在高中历史教学中的重要性

1.历史史料是高中历史教学的基础和核心。历史史料是历史的见证，是历史学家研究历史的依据。在高中历史教学中，运用历史史料可以让学生更加直观地了解历史事件，感受历史的真实性和客观性。通过对史料的分析，学生可以学会如何从多个角度审视历史