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高中化学实验课对学生实践操作能力和科学素养的培育研究论文

摘要：本文以高中化学实验课为研究对象，探讨了化学实验课在培养学生实践操作能力和科学素养方面的重要作用。通过分析当前高中化学实验课的教学现状，提出了针对性的改进措施，旨在为提高我国高中化学实验课教学质量提供理论支持和实践参考。

关键词：高中化学实验课；实践操作能力；科学素养；培育

一、引言

（一）高中化学实验课在培养学生实践操作能力方面的作用

1.化学实验课有助于培养学生的基本实验技能。高中化学实验课要求学生掌握基本的实验操作技巧，如称量、滴定、加热等。通过这些实验操作，学生能够熟练掌握实验仪器的使用，提高实验操作的准确性和熟练度。这对