高中数学建模教学中的学生合作学习效果评价体系构建论文.docx

高中数学建模教学中的学生合作学习效果评价体系构建论文

摘要：本文针对高中数学建模教学中学生合作学习的效果评价问题，构建了一套科学、实用的评价体系。通过分析合作学习的基本内涵，结合实际教学案例，从两个维度提出了评价体系的具体指标，旨在促进学生的全面发展，提高数学建模教学的质量。

关键词：高中数学建模；学生合作学习；效果评价；评价体系

一、概念阐述

（一）1.高中数学建模教学中学生合作学习的内涵

高中数学建模教学中的学生合作学习，是指在教师的指导下，学生以小组为单位，通过共同探讨、研究、解决问题，实现知识共享、能力提升和情感交流的一种学习方式。合作学习强调学生之间的互动、协作和沟通，有利于培养学