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九十五中学2025-2026学年度第一学期第一次学业质量监测
高二年级生物学试卷
一、单选题:本大题共25小题,共50分。
1.下列物质都能在内环境中找到的是()
A.血浆蛋白、葡萄糖、胰岛素B.载体蛋白、尿素、解旋酶
C.二氧化碳、血红蛋白、神经递质D.、K+、胃蛋白酶
2.如图所示为人体体液相关组成及各成分之间关系,请依次填出①~⑤相关内容()
A.细胞内液、血浆、组织液、淋巴液、细胞外液
B.细胞外液、组织液、血浆、淋巴液、细胞内液
C.细胞外液、血浆、淋巴液、组织液、细胞内液
D.细胞内液、血浆、淋巴液、组织液、细胞外液
3.在探究实践活动“模拟生物体维持pH的稳定”中某兴趣小组以清水(A组)、缓冲液(B组)和肝匀浆
(C组)为实验材料进行实验,实验结果如图所示。下列说法不正确的是()
A.实验前A、B、C三组均要测定pH,目的是与滴加HCl、NaOH后pH的变化形成自身前后对照
B.实验的自变量是实验材料和滴加的试剂种类
C.在一定的HCl或NaOH浓度范围内,肝匀浆的性质类似于缓冲液,这说明肝匀浆也存在维持pH稳定的
缓冲物质
D.缓冲液维持pH稳定的能力强于肝匀浆,说明了肝匀浆的缓冲能力是有限的
4.下列关于内环境的成分及理化性质的叙述错误的是()
第1页/共11页
A.血浆蛋白进入组织液会引起组织肿胀
B.内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的主要场所
C.细胞外液渗透压的大小主要与Na+和Cl-的含量有关
D.剧烈运动后,大量乳酸进入血液,但正常人体内血浆pH仍能维持在7.35~7.45
5.内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件,下列叙述错误的是()
A.稳态是机体通过消化、循环、泌尿、呼吸这四个系统的协调活动来维持的
B.内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行
C.维持内环境中Na+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性
D.内环境稳态的破坏将引起细胞代谢的紊乱
6.下图表示人体细胞与外界环境进行物质交换的过程。下列叙述正确的是()
A.图中②→③的过程发生在左右锁骨下的静脉处
B.内环境稳态仅指内环境理化性质相对稳定
C.从外界环境摄入的K+进入细胞的途径为:外界环境→消化系统→A→①→②→组织细胞
D.内环境是由①②③共同组成的,被称为体液
7.如图分别是神经元结构示意图和反射弧结构示意图。下列叙述正确的是()
A.神经元由细胞体、长的树突、短的轴突共同构成
B.只要刺激神经元,神经元均能产生兴奋,并传导兴奋
C.③是效应器,由传出神经末梢与其所支配的肌肉或腺体构成
D.完整反射弧至少需要3个神经元参与组成即可
8.突然停电后,人往往数分钟后才能看清物体,这是眼睛的暗适应,其可能的机制是瞳孔直径扩大。下列
叙述正确的是()
A.瞳孔扩大可能与弱光抑制交感神经的兴奋性有关
第2页/共11页
B.瞳孔扩大可能与弱光增强副交感神经的兴奋性有关
C.瞳孔扩大有利于视网膜接受更多的光线,使感光细胞产生兴奋
D.瞳孔扩大时,消化腺的分泌活动可能会同时增强
9.下图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图,相关说法不正确的是()
A.在甲图中,①所示的结构属于反射弧的感受器
B.甲图的⑥结构中,信号的转换模式为电信号→化学信号→电信号
C.若乙图表示神经纤维受到刺激的瞬间,b处K+的通透性增加导致K+内流
D.在兴奋部位和相邻未兴奋部位之间,因电位差而发生电荷移动,形成局部电流
10.下图是反射弧的局部结构示意图,刺激c点,检测各位点电位变化。下列说法错误的是()
A.若电表①不偏转,电表②偏转两次,说明兴奋在神经元之间是单向传递的
B.当兴奋传到d时,d点膜内电位变化为由负变为正
C.兴奋由c传到e时,发生电信号一化学信号—电信号的转换
D.a处检测不到电位变化,是由于突触前膜释放的是抑制性递质
11.拥抱可以促进多巴胺(一种神经递质)和内啡肽(一种由垂体分泌的激素)两种“快乐物质”的合成,
使人的情绪趋于平和、稳定、愉悦和满足。可卡因是一种兴奋剂,也是一种毒品,它能使多巴胺转运蛋白
失去回收多巴胺功能,于是多巴胺就留在突触间隙持续发挥作用。下列分析正确的是()
第3页/共11页
A.情绪也是大脑的高级功能之一
B.多巴胺和内啡肽在起作用后全部被酶降解掉
C.释放多巴胺使突触前膜膜面积增加,回收多巴胺则相反
D.吸食可卡因后,突触间隙多巴胺增多,突触后膜多巴胺受体增多
12.人体各部位的感觉与运动机能在大脑皮层体觉区与运动区中有它的代表区。下列关于
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