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- 2026-01-20 发布于福建
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繁峙县实验小学2025-2026学年六年级下学期语文第二单元复习试卷
考试时间:60分钟,满分:100分
一、基础知识(30分)
1.字形辨析(10分)
请将下列每组词语中错误的字圈出来,并改正。
(1)精妙绝伦——()改为()
(2)心灰意冷——()改为()
(3)别无所求——()改为()
(4)形形色色——()改为()
(5)栩栩如生——()改为()
2.选择正确的读音(5分)
请为下列加点字选择正确的读音,用“√”标出。
(1)勉强(qiǎngmiǎn)√(2)参差不齐(cēncī)√
(3)倔强(juéjiàng)√(4)勉强(qiǎngmiǎn)√
(5)参差不齐(cēncī)√
3.选择合适的词语填空(10分)
请根据句子的意思,选择合适的词语填空。
(1)这幅画色彩(鲜艳/暗淡),构图(精巧/粗劣)。
(2)他的态度非常(坚决/犹豫),决定留下来。
(3)这个问题非常(简单/复杂),需要我们认真思考。
(4)她的演技非常(精湛/粗糙),让观众感动不已。
(5)这个故事的情节非常(曲折/平淡),引人入胜。
4.根据课文内容填空(5分)
请根据课文内容,填空。
(1)《匆匆》的作者是________,这篇文章表达了作者对________的感慨。
(2)《匆匆》中有一句名言:“________,________。”这句话的意思是________。
二、阅读理解(40分)
1.阅读短文,回答问题(20分)
阅读下面的短文,回答问题。
小草的生命力很强,即使在贫瘠的土地上,也能顽强地生长。它的叶子很嫩,很绿,像一片片小小的翡翠。春天,小草从泥土里钻出来,迎着阳光生长。夏天,小草长得更加茂盛,给大地披上了一层绿色的地毯。秋天,小草虽然枯萎了,但它的根还在泥土里,等待春天的到来。冬天,小草虽然被雪覆盖,但它的生命力依然存在,等待春天的召唤。
(1)短文主要介绍了什么?(4分)
(2)小草的生命力体现在哪些方面?(6分)
(3)短文用了哪些修辞手法?(6分)
(4)你认为小草的精神对我们有什么启示?(4分)
2.阅读短文,回答问题(20分)
阅读下面的短文,回答问题。
小明是一个热爱学习的学生,他每天都会按时完成作业,还会主动预习和复习。他的学习成绩一直很好,老师也很喜欢他。有一天,小明遇到了一道难题,他试了很多次,都没有找到答案。他有些灰心,但最终还是决定向老师请教。老师耐心地给他讲解,小明终于明白了这道题的解题思路。他很高兴,也更加坚定了学习的信心。
(1)短文主要介绍了什么?(4分)
(2)小明是一个什么样的学生?(6分)
(3)短文中有哪些描写人物心理活动的句子?(6分)
(4)你认为小明遇到困难时的态度值得我们学习吗?为什么?(4分)
三、作文(30分)
请以“我的理想”为题,写一篇作文,不少于400字。
---
简要答案
一、基础知识(30分)
1.字形辨析(10分)
(1)绝——绝改为绝
(2)灰——灰改为灰
(3)所——所改为所
(4)形——形改为形
(5)栩——栩改为栩
2.选择正确的读音(5分)
(1)勉强(qiǎngmiǎn)√
(2)参差不齐(cēncī)√
(3)倔强(juéjiàng)√
(4)勉强(qiǎngmiǎn)√
(5)参差不齐(cēncī)√
3.选择合适的词语填空(10分)
(1)鲜艳,精巧
(2)坚决
(3)复杂
(4)精湛
(5)曲折
4.根据课文内容填空(5分)
(1)朱自清,时间流逝之快
(2)“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。”时间在不知不觉中流逝
二、阅读理解(40分)
1.阅读短文,回答问题(20分)
(1)短文主要介绍了小草的生命力很强。
(2)小草的生命力体现在贫瘠的土地上也能生长,叶子嫩绿,春天钻出来,夏天茂盛,秋天枯萎但根还在,冬天被雪覆盖但生命力依然存在。
(3)短文用了比喻和拟人的修辞手法。
(4)小草的精神告诉我们,无论遇到什么困难,都要像小草一样顽强地生长。
2.阅读短文,回答问题(20分)
(1)短文主要介绍了小明遇到难题后向老师请教的故事。
(2)小明是一个热爱学习、按时完成作业、主动预习和复习、学习成绩好、态度认真的学生。
(3)短文中有“他有些灰心,但最终还是决定向老师请教。”和“他很高兴,也更加坚定了学习的信心。”等描写人物心理活动的句子。
(4)是的,小明遇到困难时的态度值得我们学习,因为他没有放弃,而是选择了正确的解决方法。
三、作文(30分)
(略)
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