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初中英语写作教学中学生自评与互评的整合研究
说明
为了更好地推动教学评一体化在初中英语写作教学中的应用,未来需要进行更多的实证研究与案例分析,以验证不同策略的有效性,并不断优化教学实践。
教学评一体化是指在教学过程中,将教学、学习和评价有机结合,以促进学生全面发展。该理念强调教师在教学设计中不仅关注知识传授,还应重视学生的思维能力、创造力及个性的发展,尤其是在写作教学中,通过有效的评价反馈促进学生的写作水平提升。
教学评一体化的实施不仅局限于英语科目,还可以与其他学科进行跨学科合作,通过综合性写作项目的设计,拓宽学生的写作视野,提升其综合素质。
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