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传统艺术在卫生职业院校美育课程中的应用研究

说明

传统文化元素提供了丰富的审美素材，使学生能够接触到不同历史时期、不同地域文化所创造出的美。通过对这些文化元素的学习，学生可以拓宽自己的审美视野，了解不同文化背景下的美学特点，从而增强他们的文化自信和审美鉴赏能力。这样的丰富性不仅仅局限于视觉体验，还扩展至听觉、触觉等多个感官层面。

在现代审美教育中，传统文化元素的融入并不是简单的提取和复制，而是需要与现代审美观念和艺术实践相结合。通过对传统文化的创新解读和表现，学生不仅能够保持文化的连续性，还能够与当代审美趋势相契合，形成独特的个人审美风格。

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