八年级语文《周亚夫军细柳》教学设计
一、教学内容分析
1.课程标准解读
本设计紧扣《义务教育语文课程标准》对古代散文教学的要求,以《周亚夫军细柳》为载体,聚焦三大核心维度:
知识与技能:落实文言知识(实词、虚词、特殊句式)掌握,强化文本细读、人物分析、情节解构等关键技能;
过程与方法:践行“自主—合作—探究”教学模式,通过文本研读、小组研讨、情境实践等活动,引导学生主动建构文学认知;
情感·态度·价值观:渗透传统文化教育,培养对古典文学的审美认同与文化自信。
核心素养落地方面,重点强化“语言建构与运用”“思维发展与提升”“审美鉴赏与创造”“文化传承与理解”四大素养,严格对标学业质量标准,确保
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