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- 2026-01-20 发布于江苏
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姓名()年级()班级()学号()
护理学导论试卷严守考纪诚信考试
护理学导论试卷
题号
一
四
五
总分
得分
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、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目规定的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多项选择或未选均无分。
1、5月12曰国际护士节命名的依据是(
入、南丁格尔的生曰曰、南丁格尔建立的第一所护士学校的曰期
”南丁格尔逝世的曰期。、南丁格尔受国际护士会奖励的曰期
)D、教育者)D、三级防止(
)
D、教育者
)
D、三级防止
( )
D、社会环境因素
( )
D、自我实现的需要
( )
D、本能
( )
D、情感性沟通
( )
D、公众距离
A、护理者B、沟通者C、促进康复者
3、指导妇女自检乳房以初期发现乳腺癌,属于疾病防止中的
A、一级防止B、病因防止C、二级防止
4、因为战争給人带来伤残,甚至死亡,属于影响健康因素中的
A、生物因素B、心理因素C、物理环境因素
5、与病人建立良好的护患关系,可以满足病人
A、安全的需要B、爱与归属的需要C、生理的需要
6、人们规定自已的行为符合理想的原则,属于人格结构中的
A、本我B、自我C、超我
7、病人对护士说:“我伤疼,是不是感染了?”,属于
A、礼节性沟通B、陈说性沟通C、分享性沟通
8、护士为病人进行静脉穿刺时的人际沟通距离是
A、密切距离B、个人距离C、社会距离
9、王先生初到美国,在住房和交通问题上遭遇挫折,萌生了返回故乡的念头,这种情况属于文化休克发展过程中的
()A、兴奋期B、意识期C、转变期D、接受期
TOC\o1-5\h\z10、以下属于西方文化特征的是()
A、崇尚群体本位的价值理念B、保持和谐,不走极端C、主张谦虚,以和为贵D、激励个人欲望的满足和个性张扬
11、不一样组织部位的炎症体现大都有红、肿、热、痛、功效障碍的病理变化,这种结识体现了思维的
()A、概括性B、间接性C、逻辑性D、物质性
12、罗依的适应理论认为()
A、护理是帮助人降低压力源,以扭转压力对人导致的影响B、护理是帮助人们控制或适应刺激
C、护理是防止及治疗人的自理缺陷D、护理服务是由三级防止保健护理完成的
13、纽曼的保健系统模式认为(
A、机体抵抗线的完整是否是判断机体处在健康还是疾病的标志
B、护理是护士与患者在护理情境中分享感知而进行的行动、反映和互动过程
C、护理活动是控制压力源或增强人体各种防卫系统的功效
D、护理可以经过变化环境而促进机体的修复
14、一方面提出健康信念模式的学者是
A、格林B、霍克巴姆C、潘德D、克鲁特
15、依据知信行模式的观点,促进人们采取健康生活方式的关键是
A、知识B、信念C、行为D、技能
16、一个人为了实现当科学家的梦想,坚持勤奋学习,体现了希望的
A、认知性B、行为性C、依附性D、情景性
)D、睹物思情、行为怪异)17、悲痛在认知方面的反映体现为(
)
D、睹物思情、行为怪异
)
A、痛苦、愤恨、焦急B、头疼、失眠C、心不在焉、健忘
18、以下关于死亡过程的描述,对的的是(
A、濒死期生命已处在不可逆阶段
B、临床死亡期病人的神经系统及其余各器官系统的新陈代谢停顿,组织与细胞相继死亡
C、在低温条件下,特别是头部降温脑耗氧降低时,临床死亡期可延长达1小时
D、生物学死亡期重要器官的代谢过程还未停顿
19、当临终病人的病情和预后得到证实时,病人抱怨“为什么是我,这不公平”,属于罗斯博士临终病人心理活动分期中的
()A、否定期B、愤恨期C、沮丧期D、磋商期
20、法律告诉人“可以做什么,必须做什么,以及不能做十么”,体现了法律的
A、国家强制性B、普通约束力C、明确公开性
、多项选择题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目规定的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多项选择、少选或未选均无分。
影响个人对待疾病态度的因素有
A、医疗设备情况B、病人的社交团队
主动一被动型护患关系模式适合用于
D、权利义务性
1、
2、
3、
4、
5、
C、社会经济情况
)
D、过去的患病经验E、文化背景及宗教信仰
)
A、昏迷病人B、慢性病病人C、休克病人
在护理评价中,生活情况及自理限度的评估内容包含
A、饮食形态
C、活动与运动形态
影响悲痛反映的因素有
A、年龄
临终关心的基本原则包含
A、全方面治疗原则B、
B、
D、
健康感知与健康管理形态自我感知与自我概念形态
E、
B、
性别
C、家庭经济情况
D、
全方位照护原则C、舒缓照护为主的原则
(
D、精神病人
()
E、急性病人
应对与应激耐受形态
()
丧失的性质E、社会支持系统
(
)
D、延长
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