摘要
红色资源是中国历史的缩影,蕴含丰富的教育价值与地理学科内涵,是促进高
中地理教学创新发展的宝贵资源。山西作为革命老区,红色资源分布广泛,遍布全
省11个市,充分利用其红色资源,在提高文化认同感,推进学校深入开展社会主义
核心价值观教育方面具有不可忽视的作用。
本文利用文献分析法、问卷调查法和案例分析法对山西红色资源在高中地理教
学中的应用展开研究,其初步结论如下:第一,山西红色资源类型丰富,可整理为
文艺作品、人物事件、革命精神和革命遗址、纪念馆四种类型;其价值主要表现在
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