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大中小学思政课一体化建设中高中学校的使命担当与实践路径

一、大中小学思政课一体化建设的时代背景与战略意义

进入新时代以来，党和国家高度重视思想政治教育工作，将其置于立德树人的根本任务高度加以推进。随着《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》《全面推进“大思政课”建设的工作方案》等一系列政策文件的出台，构建贯穿小学、初中、高中到大学全学段的思想政治理论课程体系成为当前教育改革的重要方向。这一系统性工程不仅关乎青少年价值观塑造的连续性和完整性，更直接影响国家未来人才的思想底色和精神品格。

在这一宏观背景下，大中小学思政课一体化建设被赋予了前所未有的战