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心理团体辅导活动记录表范本

一、团体基本信息

项目

内容

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**团体名称**

（例如：“阳光成长”青少年情绪管理小组/“职通车”职场压力应对团体）

**活动单元/主题**

（例如：单元三：情绪的识别与表达/主题：压力源探索与认知调整）

**活动次数**

第______次活动

**活动日期**

______年______月______日

**活动时间**

______时______分至______时______分

**活动地点**

（例如：团体辅导室A/线上平台会议室编号XXX）

**带领者**

（姓名、资质）

**记录者**

（姓名）

**团体总人数**

______人

**实到人数**

______人

**缺席成员**

（姓名，若有，并简要注明原因，如“已请假/无故缺席/临时有事”）

**观察员（如有）**

（姓名、单位/身份）

二、活动计划

1.活动目标：

*总目标：（本次活动希望达成的核心成果，与团体整体目标的关联）

*具体目标：（可观察、可评估的具体行为目标，例如：帮助成员识别至少三种常见的负面情绪信号；促进成员间的初步信任与连接；引导成员探讨特定议题的个人经验等）

2.理论依据：（例如：社会学习理论、存在主义理论、认知行为疗法、团体动力学等，简述与本次活动设计的关联）

3.活动方法与技术：（例如：破冰游戏、小组讨论、角色扮演、绘画表达、心理剧片段、引导式想象、反馈技术等）

4.活动准备：

*场地布置要求（例如：环形座位、足够活动空间、安静私密等）

*材料准备（例如：白板、马克笔、A4纸、彩笔、便签、背景音乐、特定道具等）

*带领者准备（例如：熟悉流程、预设应对、着装等）

5.预计时长：______分钟

6.活动流程概要：（简要列出主要环节及预计时间分配，与“活动过程记录”中的“活动环节”对应）

*环节一：______（______分钟）

*环节二：______（______分钟）

*...

三、活动过程记录

（本部分应详细、客观地记录活动的实际展开情况，突出关键互动、团体动力变化及重要成员反馈。可按活动流程环节分点记录。）

活动环节(与计划对应)

起止时间

活动内容与带领者引导语摘要

团体动力与成员表现观察记录(语言、情绪、行为、互动模式等)

带领者回应与处理

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**环节一：[例如：热身与导入]**

时:分-时:分

（简述活动具体操作、带领者关键引导语或提问）

（描述成员的参与度、初始反应、情绪状态、是否有主动发言者、沉默者、互动情况、是否出现预期或非预期的团体现象等。记录关键成员的代表性言语或行为。）

（带领者如何回应成员的反应、如何引导流程、如何处理突发情况或阻抗、使用了哪些技巧等。）

**环节二：[例如：主题探索]**

时:分-时:分

（同上）

（重点记录成员围绕主题的分享、观点碰撞、情感流露、防御或开放的程度、是否形成subgroup、是否有凝聚力体现、是否出现冲突或支持等。捕捉有意义的对话片段和非言语信息。）

（带领者如何深化探索、如何平衡参与、如何聚焦主题、如何促进理解与共情、如何处理冲突或沉默等。）

**环节三：[例如：分享与深化]**

时:分-时:分

（同上）

（成员对活动体验的分享、感悟、收获、困惑。团体氛围的变化，成员间的反馈与支持。是否有认知或情感上的转变迹象。）

（带领者如何引导分享、如何进行总结提炼、如何给予反馈、如何强化积极体验等。）

**环节四：[例