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高中化学课堂实验探究式学习在元素化合物教学中的应用论文

**摘要**：本文探讨了高中化学课堂实验探究式学习在元素化合物教学中的应用。通过分析当前教育背景和教学现状，揭示了传统教学模式的不足，并阐述了实验探究式学习的优势及其在提升学生综合素质方面的积极作用。旨在为高中化学教学改革提供新的思路和方法。

**关键词**：高中化学；实验探究式学习；元素化合物教学；教学改革

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**一、背景分析**

（一）1.传统教学模式的局限性

在当前高中化学教学中，传统的讲授式教学模式仍占据主导地位。这种模式以教师为中心，学生被动接受知识，缺乏主动探究的机会。长此以往，学生容易形成依赖心理，缺乏独立思考和解决