《需要多少钱》说课稿
一、说教材
1、教材内容:
本节课是北师大版小学数学三年级上册第四单元第二节《需要多少钱》。
2、教材分析:
本节课是在学生掌握了整十、整百数乘一位数的口算方法的基础上进行深入学习的。为了激发学生的学习兴趣,教材创设了买泳圈的情境,每个泳圈的价钱是12元,是两位数,很自然地引导学生进入到探索两位数乘一位数的口算方法的学习中。而对于两位数乘一位数的口算方法的探索,教材呈现了4种方法,分别是加法、数钱法、分组法和列表法,最后通过求小皮艇的价钱是多少元的问题,巩固所学知识。
二、说教学目标
1、教学目标
(1)结合“需要多少钱”的现实情境,经历计算两位数乘一位数的思考与交流的
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