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⒎保护我们的听力
教
学
目
标
(一)科学概念:
1、过高或过强的声音会对我们的听力产生伤害。
2、保护听力就是要避免我们的耳朵听到过高或过强的声音既控制噪声。
科学词汇:噪声、助听器、发声罐
(二)过程与方法:
1、通过阅读保护听力的资料,了解我们的听力经常受到哪些伤害。
2、控制“发声罐”的声音轻重,知道保护听力的做法。
科学方法:阅读资料、实验体验
(三)情感、态度、价值观:
1、认识到保护听力的重要性。
2、养成良好的用耳习惯和在公共场所保持肃静的习惯。
核心价值观:保护听力
教学重难点
重点:认识到保护听力的重要性。
难点:知道各种控制噪音的方法。
教
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