四年级科学上册声音7保护我们的听力教案教科版.doc

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⒎保护我们的听力

(一)科学概念:

1、过高或过强的声音会对我们的听力产生伤害。

2、保护听力就是要避免我们的耳朵听到过高或过强的声音既控制噪声。

科学词汇:噪声、助听器、发声罐

(二)过程与方法:

1、通过阅读保护听力的资料,了解我们的听力经常受到哪些伤害。

2、控制“发声罐”的声音轻重,知道保护听力的做法。

科学方法:阅读资料、实验体验

(三)情感、态度、价值观:

1、认识到保护听力的重要性。

2、养成良好的用耳习惯和在公共场所保持肃静的习惯。

核心价值观:保护听力

教学重难点

重点:认识到保护听力的重要性。

难点:知道各种控制噪音的方法。

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