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2025年教资科目二小学真题解析

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（每题2分，共40分。请将正确选项的字母填涂在答题卡相应位置。）

1.在小学教育阶段，下列哪一项不是《义务教育法》规定的教育目的？A.培养学生的创新精神和实践能力B.促进学生全面发展C.维护学生的受教育权D.培养学生的学科竞赛优势

2.小学教育在个体发展过程中起着基础性作用，其根本任务是A.推广先进的教育理念B.为高一级学校输送合格人才C.促进学生身心全面和谐发展D.培养学生的应试能力

3.“一把钥匙开一把锁”体现的德育原则是A.导向性原则B.疏导性原则C.因材施教原则D.一致性与连贯性原则

4.小学生具有较强的向师性，这表明教师劳动具有A.创造性B.长期性C.社会性D.以上都是

5.某教师针对学生上课注意力不集中的问题，采用多种教学方法，变换教学情境，目的是为了A.提高学生的认知水平B.激发学生的学习兴趣C.培养学生的意志品质D.发展学生的思维能力

6.小明在课堂上经常做小动作，影响其他同学学习，教师多次批评教育效果不佳。对此，教师应A.批评小明，并通知其家长B.对小明进行惩罚C.寻找小明行为背后的原因，进行个别辅导D.放弃对小明教育

7.小学阶段的儿童，其思维发展主要特征是A.抽象逻辑思维迅速发展B.具体形象思维占主导地位C.直觉思维占主导地位D.创造性思维迅速发展

8.根据认知学习理论，学生在学习过程中，将新知识与已有知识建立联系的过程属于A.知识的编码B.知识的存储C.知识的提取D.知识的应用

9.教师在课堂上通过展示图片、视频等方式，帮助学生理解抽象概念，这种方法属于A.讲授法B.讨论法C.演示法D.实验法

10.小学德育的基本途径是A.各科教学B.班会C.校会D.社会实践活动

11.在小学阶段，培养学生的良好学习习惯，最重要的是要培养学生的学习A.兴趣B.习惯C.能力D.方法

12.“教育者施教传道也，非谓知识之传授，尤注道德之养成。”这句话体现了A.教育的永恒性B.教育的阶级性C.教育的生产性D.教育的道德性

13.小学教师职业道德的核心是A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.为人师表

14.教师在教育教学活动中，应该遵循的原则不包括A.科学性原则B.发展性原则C.权威性原则D.理论联系实际原则

15.小学阶段的课程应注重A.学科系统性B.综合性C.实践性D.理论性

16.学习环境中的物理因素主要是指A.教室内的温度、湿度B.师生关系C.同学关系D.课堂纪律

17.小学生小华经常因为一点小事就和同学发生争吵，甚至动手打人。教师多次对其进行教育，但效果不佳。教师可以考虑A.请家长配合，共同教育B.对小华进行惩罚C.联系心理教师，对小华进行心理疏导D.忽视小华的行为

18.“教育贵在启发”，这句话体现的教学原则是A.理论联系实际原则B.启发性原则C.因材施教原则D.巩固性原则

19.小学阶段的儿童，其性格特点开始形成，但尚未定型，教师应注意A.严格要求，塑造学生的性格B.尊重学生的个性差异，因材施教C.放任学生，顺其自然D.忽视学生的性格特点

20.在小学阶段，教师的角色主要是A.知识传授者B.学生活动组织者C.学生成长引导者D.以上都是

二、简答题（每题6分，共30分。请将答案写在答题纸上。）

1.简述小学教师的专业素养。

2.简述小学德育的基本方法。

3.简述小学生认知发展的特点。

4.简述课堂管理的意义。

5.简述教师如何进行教学反思。

三、论述题（15分。请将答案写在答题纸上。）

试述小学教师如何在教育教学活动中践行“关爱学生”的职业道德规范。

四、材料分析题（每题20分，共40分。请将答案写在答题纸上。）

1.阅读以下材料，并回答问题：

李老师是小学三年级语文教师，在教授《狼来了》这一课文时，为了让学生更好地理解课文内容，设计了一堂情景剧表演课。课前，李老师将学生分成若干小组，并布置了任务：每个小组根据课文内容，设计一个情景剧，并进行表演。课堂上，学生们积极参与，有的组扮演了放羊的牧童，有的组扮演了狼，还有的组扮演了villagers。经过一番准备，各个小组都进行了精彩的表演。表演结束后，李老师对学生的表现进行了点评，并引导学生思考：这个故事告诉我们什么道理？我们应该如何对