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- 2026-01-21 发布于安徽
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2025年安徽省县域高中合作共享联盟高三下学期4月月考语文试卷及答案
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、语言文字运用
1.下面加点词语使用恰当的一项是()
面对突如其来的疫情,各地医护人员闻令而动,冲锋在前,其功绩卓著,值得我们每一个人铭记。他们用实际行动诠释了“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”的崇高精神,这份赤诚之心令人动容。然而,在赞誉声中,也有人指手画脚,对其工作提出一些不切实际的批评,这种做法实在有失偏颇。
2.下面句子没有语病的一项是()
为了防止类似的交通事故不再发生,我们必须要加强交通安全宣传教育,提高市民的交通安全意识,并且交通管理部门也要加大对交通违法行为的查处力度。只有全社会共同努力,才能为市民营造一个安全、有序的交通环境。
3.把下面的句子改写成四个字词语组成的排比句,要求意思不变,语言简洁生动。
面对困难,我们要有坚持不懈、迎难而上的精神;面对挑战,我们要有勇于探索、敢于创新的精神;面对责任,我们要有恪尽职守、无私奉献的精神;面对未来,我们要有信心百倍、勇往直前的精神。
4.阅读下面的材料,完成后面的句子。
数字技术的飞速发展,深刻地改变了人们的生活方式,也带来了前所未有的机遇和挑战。线上学习、远程办公、网络购物等已成为常态,极大地提高了效率,拓展了视野。但同时,信息过载、数字鸿沟、隐私泄露等问题也日益凸显。如何趋利避害,让数字技术更好地服务于人类社会,是我们需要深入思考的问题。
5.学校将举办“经典诵读”活动,请你为本次活动撰写一段宣传语。(不超过60字)
二、古代诗文阅读
阅读下面的文言文,完成第6~9题。
庖丁为文惠君解牛,手之所触,肩之所倚,足之所履,膝之所踦,砉然向然,奏刀騞然,莫不中音。合于《桑林》之舞,乃中《经首》之会。文惠君曰:“嘻,善哉!技盖至此乎?”庖丁释刀对曰:“臣之所好者道也,进乎技矣。始臣之解牛之时,所见无非牛者。三年之后,未尝见全牛也。方今之时,臣以神遇而不以目视,官知止而神欲行。依乎天理,批大郤,导大窾,因其固然。技经肯綮之未尝,而况大軱乎!”
文惠君曰:“善哉!吾闻庖丁之言,得养生焉。”
(选自《庄子·养生主》)
6.解释下列加点词语在句中的意思。
(1)手之所触,肩之所倚,足之所履,膝之所踦
(2)奏刀騞然,莫不中音
(3)技经肯綮之未尝
(4)因其固然
7.翻译下面的句子。
(1)依乎天理,批大郤,导大窾,因其固然。
(2)技经肯綮之未尝,而况大軱乎!
8.庖丁认为他解牛的技术已经超越了普通的“技”,达到了什么境界?请结合文本简要分析。
9.“文惠君曰:‘善哉!吾闻庖丁之言,得养生焉。’”请结合庖丁解牛的故事,谈谈你对“养生”的理解。
三、现代文阅读
阅读下面的文章,完成第10~13题。
无声的语言
[美]理查德·罗兹
有一种语言,它超越了国界,跨越了种族,无需翻译就能被理解,它就是无声的语言。它是我们的肢体动作、面部表情、眼神交流,是我们无声的倾诉,也是我们内心世界的映照。
无声的语言在我们的日常生活中扮演着重要的角色。一个微笑,可以传递温暖和友善;一个拥抱,可以给予安慰和力量;一个坚定的眼神,可以表达信任和决心。这些无声的信号,有时比千言万语更能打动人心。在人际交往中,无声的语言可以帮助我们更好地理解对方的情感和意图,建立更深厚的人际关系。
然而,无声的语言并非总是能够准确地传达我们的意思。有时,我们的肢体动作可能与我们的言语表达不一致,从而产生混淆。例如,我们嘴上说“我很高兴”,但我们的眼神却显得空洞无神,那么别人可能就会怀疑我们是否真的快乐。这就是所谓的“言行不一”,它会损害我们的人际形象。
此外,无声的语言也受到文化背景的影响。在不同的文化中,相同的肢体动作可能有着不同的含义。例如,在西方文化中,人们通常用“OK”手势表示同意或满意,但在某些东方文化中,这个手势可能被认为是不礼貌的。因此,在跨文化交流中,我们需要更加注意无声语言的文化差异,避免产生误解。
尽管存在这些挑战,我们仍然应该重视无声的语言。它是我们与外界沟通的重要工具,也是我们表达自我的重要方式。通过学习和理解无声的语言,我们可以更好地与他人交流,建立更和谐的人际关系。同时,我们也要注意自己的无声语言,让它成为我们积极向上、充满正能量的表达。
无声的语言,虽然无声,却蕴含着丰富的信息和情感。它是我们无声的诗人,用动作和表情谱写着一曲曲动人的乐章。让我们用心去感受,去理解,去运用这种无声的语言,让它成为我们生活中的一抹亮色。
10.文章开头是如何引出“无声的语言”这一话题的?请简要分析。
11.第②段主要运用了
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