26春冀少版八年级生物下册 上课课件 第6单元 第2章 第五节 生物的变异.pptxVIP

;;世界上很难找到性状完全相同的两个生物个体，即便是父子母女、兄弟姐妹，甚至双胞胎之间，也或多或少存在着差异，这是自然界普遍存在的变异现象。;;;;①镰状细胞贫血的根本病因是_________的改变。

②谷穗的形状、大小发生变化的原因是___________的改变。

③总结：______________的改变导致_________改变，进而导致生物性状发生变化。;典例;提示：因为西红柿和黄瓜的基因型不同。;遗传信息发生改变可以引起生物变异。;水毛茛;;喜马拉雅家兔;这些体态优美、颜色艳丽的金鱼是人工选择鲫鱼的变异逐渐形成的。;?;变异是否对生物自身生存有利;类型;1.人们根据不同的需要和喜好，对南瓜产生的变异进行逐代挑选、培育，从而获得了很多不同的南瓜品种。;21三体愚型;合作探究;;1．同一株水毛茛，裸露在空气中的叶片呈扁平状，浸在水中的叶片呈丝状，下列相关叙述正确的是()

A．两种不同叶片的基因组成不同

B．两种不同的叶形是一对相对性状

C．水毛茛叶的形态与基因无关

D．水毛茛叶的性状是由基因组成和环境共同决定的;2．下列与遗传学相关的叙述，错误的是()

A．DNA是主要的遗传物质

B．每条染色体上通常有两个DNA分子

C．遗传物质发生改变可引起生物变异

D．生物的性状是由基因组成和环境共同决定的;3．下列属于可遗传变异的是()

A．修剪后的树冠呈球状B．染色体加倍的甜菜含糖量高

C．暗处培养的韭菜叶片变黄D．单眼皮的人手术后变成双眼皮;4．2024年秋，经中国空间站育种的水稻喜获丰收。收获的种子中葡萄糖含量比普通种子高出5～6倍，这种变异从根本上改变的是()

A．生活环境 B．生物性状

C．遗传物质 D．生活习性;5．关于生物变异的说法，不正确的是()

A．能提高生物的生存和繁殖能力的变异属于有利变异

B．生物变异在自然界普遍存在

C．父母双方都有酒窝，所生儿子无酒窝属于不可遗传的变异

D．生物变异在农业生产上的应用主要是用来育种;教材习题：完成教材习题。

作业本作业：完成《点拨训练》对应练习。

实践性作业：对本课内容进行梳理总结。