第4课时 用不同方法解答问题 课件 2026冀教版数学三年级下册.pptx

第4课时用不同方法解答问题一问题与运算（二）

1.掌握两级三步或带括号的两步混合运算的顺序，并能正确计算。（重点）2.将分步计算改写成两级三步或带括号的两步混合运算。（难点）3.在解决实际问题的过程中，掌握两级三步或带括号的两步混合运算的顺序，会将分步计算改写成两级三步或带括号的两步混合运算。学习目标

回顾复习计算下面各题。5×（36－29）（46＋17）÷7＝5×7＝35＝63÷7＝9在一个混合运算的算式里，一般先算乘、除后算加、减，如果有括号，要先算括号里面的。

学校计划给每个班配置一个保温桶和一个垃圾桶。探索新知想一想，先算什么？再算什么？

探索新知65×6＝390（元）4