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新部编版八年级语文下册期中复习题

满分：120分考试时间：120分钟

一、语言的积累与运用。（35分）

1、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是：（）

A．弥散（mí）腈纶（jīng）起哄（hòng）风雪载途（zǎi）

B．砚池（yàn）两栖（qī）肖像（xiāo）挑拨离间（jiàn）

C．拾级（shè）戛纳（gā）俯瞰（kàn）叱咤风云（zhà）

D．缄默（jiān）寒噤（jìn）缅怀（miǎn）猝不及防（cuì）

3、下列语句中加点的成语使用有误的一项是（??）

A．在世界杯羽毛球女子双打决赛中，中国队的两位姑娘配合得天衣无缝，获得冠军。

B．孩子向家长倾吐心声时，家长应洗耳恭听，这是家庭沟通中特别需要注意的地方。

C．几经周折，老人终于回到了阔别三十年的故乡，长年漂泊在外的愁绪荡然无存了。

D．杨绛先生为人谦逊低调，做学问孜孜不倦，钱钟书先生评价她：最贤的妻，最才的女。

4、下列句子没有语病的的是（）

A．我们要学会研究问题、调查问题和解决问题。

B．南昌八一起义纪念馆里陈列着好多种当年周恩来使用过的东西。

C．为了推动儿童文学的发展和繁荣，首届“曹文轩儿童文学奖”征稿活动目前全面启动。

D．由于技术水平太低，这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低，就是成本比沿海的高。

5、对下面句子的分析，正确的一项是()

我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。

A．作者运用比喻的修辞手法，表达了“我”摆脱母亲约束时内心的无比畅快和喜悦。

B．作者运用夸张的修辞手法，表达了自己的愿望终于实现时内心的无比畅快和喜悦。

C．作者运用夸张的修辞手法，表达了自己能和朋友们一起去看戏的畅快和喜悦。

D．作者运用比喻的修辞手法，表达了自己能自由地独自去看戏的畅快和喜悦。

6、下列语句排序正确的一项是（）

①倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本，各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。

②苏州园林据说有一百多处，我到过的不过十多处。

③因此，谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林就不该错过。

④其他地方的园林我也到过一些。

A．②④③①B．①④②③C．①④③②D．②④①③

7、默马古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。

①_________，志在千里。（曹操《龟虽寿》）

②亭亭山上松，__________。(刘桢《赠从弟(其二)》）

③__________，猎马带禽归。（王绩《野望》）

④__________，归雁入胡天。（王维《________》）

⑤晴川历历汉阳树，_________。（崔颢《黄鹤楼》）

⑥几处早莺争暖树，__________。（白居易《钱塘湖春行》）

⑦自康乐以来，___________。（__________）《答谢中书书》）

⑧春冬之时，__________，回清倒影。（郦道元《三峡》）

二、文言文阅读。（15分）

（甲）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”（选自郦道元《三峡》）

（乙）此石经始禹凿①；河中漱广②，夹岸崇深③，倾崖返捍④，巨石临危，若坠复倚。古之人有言：“水非石凿，而能入石。”信哉！其中水流交冲，素气云浮，往来遥观者，常若雾露沾人，窥深悸魄⑤．其水尚奔浪万寻⑥，悬流千丈，浑洪赑怒⑦，鼓若山腾⑧，浚波颓垒⑨，迄于下口。方知慎子下龙门，流浮竹，非驷马之追也⑩。（选自郦道元《河水龙门》）

（注释）①经始：开始。禹：治水的大禹。②广：开阔。③崇深：高深。④捍：捍卫。⑤深：深处。悸：惊动。魄：心魂。⑥寻：古代八尺为一寻。⑦浑洪：水势浩大。籲（bi）：传说中的一种动物，像龟。⑧鼓：鼓荡。山腾：像山腾起。⑨浚（jCin）波：大的波浪。⑩慎子：慎到，战国时人，著有《慎子》，说：“河下龙门，其流，驶如竹箭，驷马追之不及。”

1．解释文中加点的字。

（1）沿溯阻绝

（2）哀转久绝

（3）河中漱广

（4）窥深悸魄

2．翻译下列句子。

（1）虽乘奔御风，不以疾也。

（2）水流交冲，素气云浮。

3．侧面描写是两文共有的写作手法，请从两文中各找一句，并说说其作用。

4．甲乙两文都写了水，试比较两文