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小学五年级数学期末测试题目集

亲爱的同学们，经过一个学期的努力，你一定收获满满。这份试卷将帮助你回顾所学知识，展示你的数学能力。请认真读题，仔细作答，相信你一定是最棒的！

考试时间：90分钟满分：100分

卷首语

数学是一门充满智慧与乐趣的学科。它不仅能锻炼我们的逻辑思维能力，还能帮助我们解决生活中的实际问题。这份期末测试题，旨在全面考察大家对本学期数学知识的掌握情况，包括基础知识的理解与运用、基本技能的熟练程度以及解决问题的能力。请同学们沉着冷静，仔细审题，规范书写，争取发挥出自己的最佳水平！

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测试题目

一、用心思考，正确填写（每空1分，共20分）

1.0.78的计数单位是（），它含有（）个这样的计数单位。

2.根据36×24=864，直接写出下面各题的得数。

3.6×2.4=（）86.4÷2.4=（）

3.一个平行四边形的底是8厘米，高是5厘米，它的面积是（）平方厘米；与它等底等高的三角形面积是（）平方厘米。

4.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

3.78÷0.99○3.782.54×1.02○2.54

5.一个三角形的面积是24平方分米，底是6分米，它的高是（）分米。

6.一个盒子里有3个红球，2个黄球，任意摸出一个球，摸到（）球的可能性大，摸到黄球的可能性是（）（填分数）。

7.苹果每千克a元，买了3千克苹果应付（）元，付给售货员50元，应找回（）元。

8.一个数的最大因数是12，这个数是（），它的最小倍数是（）。

9.把3米长的绳子平均分成5段，每段长（）米，每段是全长的（）（填分数）。

10.一个正方体的棱长总和是36厘米，它的表面积是（）平方厘米，体积是（）立方厘米。

二、仔细推敲，准确判断（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共5分）

1.无限小数都比有限小数大。（）

2.方程一定是等式，但等式不一定是方程。（）

3.两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形。（）

4.一个非0自然数，不是质数就是合数。（）

5.棱长为6厘米的正方体，它的表面积和体积相等。（）

三、反复比较，谨慎选择（将正确答案的序号填在括号里，每题1分，共5分）

1.下面各式中，是方程的是（）。

A.3x-0.5＞1B.20+30=50C.5y=0D.8a-9

2.一个三角形的三个内角分别是75°、30°、75°，这个三角形是（）。

A.锐角三角形B.等腰三角形C.等腰锐角三角形

3.与方程2x+1.6=5.6的解相同的方程是（）。

A.4x+3.2=5.6B.x-2=1C.3x-1=8

4.一个长方体的长、宽、高都扩大到原来的2倍，它的体积扩大到原来的（）倍。

A.2B.4C.6D.8

5.一个袋子里装有大小相同的3个红球和2个白球，从中任意摸出一个球，摸到白球的可能性是（）。

A.1/2B.2/3C.2/5D.3/5

四、看清数据，准确计算（共30分）

1.直接写出得数（每题0.5分，共4分）

0.25×4=3.6÷0.9=0.7×1.1=4.2÷0.01=

1.25×8=0.63÷0.7=2.4×0.5=0÷3.8=

2.列竖式计算（带※的要验算，每题2分，验算1分，共7分）

3.25×2.8=※9.12÷3.8=0.68×0.45≈（保留两位小数）

3.脱式计算，能简算的要简算（每题3分，共9分）

1.25×3.2×0.256.8×9.9+0.684.5×102

4.解方程（每题3分，共10分）

4x-1.2=7.63(x+2.1)=10.52.5x-x=1.8

五、动手操作，智慧无限（共10分）

1.画出下面图形指定底边上的高。（2分）

（此处应有一个三角形和一个平行四边形的图示，分别标出底边）

2.下面是某小学五年级（1）班学生参加兴趣小组情况的统计图。（8分）

（此处应有一个条形统计图，横轴为兴趣小组类别：书法、绘画、音乐、体育、科技；纵轴为人数）

（1）参加（）小组的人数最多，参加（）小组的人数最少。（2分）

（2）参加绘画小组的有（）人，参加体育小组的有（）人。（2分）

（3）参加音乐小组的人数比参加科技小组的多（）人。（2分）

（4）你还能提出什么数学问题？并解答。（2分）

六、走进生活，解决问题（每题5分，共20分）

1.妈妈买了3.5千克苹果，每千克苹果6.8元，妈妈一共用了多少钱？

2.一块梯形的菜地，上底是12米，下