古诗词诵读《书愤》课件统编版高二语文选择性必修中册.pptxVIP

矮纸斜行闲作草，晴窗细乳戏分茶。

——《临安春雨初霁》

零落成泥碾作尘，只有香如故。

——《卜算子·咏梅》

夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。

——《十一月四日风雨大作》

王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

——《示儿》;书;书写;任务一：以小组为单位，组内朗读诗歌，并讨论作者为何而“愤”？要求总结为四字词语。;早岁那知世事艰，中原北望气如山。;;陆游，字务观，号放翁。陆游生逢北宋灭亡之际，少年时因受秦桧排斥而仕途不畅。宋孝宗即位后，初入仕途，但因坚持抗金，遭到主和派排斥。后投身军旅，任职于南郑幕府。宋光宗继位后，不久即因“嘲咏风月”被罢官归居故里。陆游被罢官十三年后，宋宁宗诏陆游入京，编修国史。书成后，陆游长期蛰居山阴。;宋孝宗：赵昚（shèn），字元永，太祖七世孙。高宗无子，立为皇太子，南宋第二位皇帝。赵昚即位之初，锐意进取，平反岳飞，起用张浚，发动隆兴北伐，试图收复中原，然而惨遭败北，不得已与金朝缔结隆兴和议，恢复了宋金之间的和平状态。

此后，他注重内政，整顿吏治，裁汰冗官，重视理财，赈济百姓，南宋呈现安定局面，史称“乾淳之治”。赵昚也被认为是南宋最有作为、最贤明的皇帝，史家誉之为“南渡诸帝之首”。;;“列锦”又称“列词”，全部用名词或名词性短语，组合排列在一起，构成生动可感的图像，用以烘托气氛、创造意境、表达情感。;任务二：用自己的语言描绘颔联的景色，深入体悟其中所蕴含的情感。;塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。;出师一表真名世，千载谁堪伯仲间！;“愤”投降派把持朝政，报国无门。;课后作业