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- 2026-01-21 发布于福建
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2026年江西省社工招聘面试题及核心答案
一、综合分析题(共3题,每题15分,共45分)
1.题目:近年来,江西省大力推进乡村振兴战略,强调“五治融合”(政治治理、经济治理、文化治理、社会治理、生态治理)提升基层治理能力。作为社工,你认为如何在社区层面推动“五治融合”落地,并结合社会工作专业方法提出具体措施?
核心答案:
(1)理解“五治融合”内涵:
-政治治理:强化党建引领,发挥基层党组织的核心作用,推动政策落地。
-经济治理:结合社区资源,发展特色产业,如乡村旅游、手工艺等,增加居民收入。
-文化治理:传承赣文化(如瓷文化、书院文化),开展文化活动,增强社区认同。
-社会治理:完善社区服务体系,如互助养老、青少年保护等,化解矛盾。
-生态治理:推广绿色生活方式,如垃圾分类、生态修复,提升人居环境。
(2)专业方法措施:
-个案工作:针对困难家庭提供精准帮扶,如低保申请、心理疏导。
-小组工作:组织居民议事会、邻里互助小组,促进社区参与。
-社区工作:开展“五治融合”主题宣传,如讲座、展览,提升居民意识。
-资源链接:对接政府、企业、公益组织,争取资金和人力支持。
-评估反馈:定期调研居民满意度,动态调整策略。
解析:答案需体现政策理解、专业方法结合,以及江西省地域特色(如乡村振兴、赣文化)。
2.题目:江西省部分地区存在留守老人、留守儿童问题,导致家庭功能弱化。你认为社工如何介入,构建“家庭—社区—政府”三位一体的支持体系?
核心答案:
(1)问题分析:
-留守老人:缺乏照料、心理孤独、医疗资源不足。
-留守儿童:亲情缺失、行为偏差、学业困难。
(2)构建支持体系:
-家庭层面:开展亲职教育,如家长课堂,提升监护能力。
-社区层面:
-建立“老年日间照料中心”“留守儿童之家”,提供日托服务。
-组建志愿者服务队,定期探访。
-政府层面:
-完善补贴政策,如养老补贴、教育资助。
-引入社工机构,提供专业服务。
(3)专业方法:
-个案管理:为特殊家庭制定个性化方案。
-资源整合:动员社会资源,如企业捐赠、公益基金。
-政策倡导:推动完善相关法规,如强制探视权。
解析:答案需突出江西农村特点,结合政策与实务操作。
3.题目:江西省某社区因征地拆迁引发居民矛盾,部分居民情绪激动。作为社工,如何介入化解冲突?
核心答案:
(1)前期介入:
-矛盾评估:了解居民诉求,如补偿标准、安置方案。
-情绪疏导:组织心理支持小组,帮助居民释放压力。
(2)中期调解:
-小组工作:召开居民议事会,促进对话,如“背靠背”沟通。
-个案介入:重点帮扶极端情绪者,如家庭矛盾突出的居民。
(3)后期跟进:
-政策宣传:解释拆迁政策,消除误解。
-监督协调:跟踪补偿落实,确保公平。
解析:答案需体现危机干预能力,结合江西征地拆迁实际案例。
二、案例分析题(共2题,每题20分,共40分)
1.题目:某社区社工发现,部分外卖骑手因工作压力大、缺乏社会保障而出现心理问题。请设计一个小组介入方案,帮助其缓解压力、提升职业认同感。
核心答案:
(1)小组目标:
-近期目标:情绪疏导、建立支持网络。
-远期目标:职业技能提升、政策倡导。
(2)小组阶段设计:
-准备阶段:招募成员,明确小组规范。
-中期阶段:
-主题1:压力管理(如正念练习)。
-主题2:互助支持(分享经验、组建帮扶小组)。
-主题3:权益维护(讲解劳动法、收集诉求)。
-结束阶段:制定个人行动计划,巩固成果。
(3)专业技巧:
-鼓励表达:营造安全氛围,避免评判。
-资源链接:对接工会、公益组织,提供法律援助。
解析:答案需体现外卖行业特点,结合江西劳动保障政策。
2.题目:江西某工业园区存在大量外来务工人员,其子女教育问题突出(如入学难、融入难)。社工如何通过社区资源,帮助其解决教育困境?
核心答案:
(1)需求分析:
-子女教育:入学政策不透明、课外辅导缺失。
-家庭支持:家长缺乏育儿知识、社会融入困难。
(2)资源整合:
-政府资源:对接教育局,争取入学便利政策。
-企业资源:联合园区企业,提供免费课后班。
-社区资源:动员志愿者、开设家长课堂。
(3)行动方案:
-政策宣传:制作政策手册,举办咨询会。
-社区活动:组织亲子运动会、文化交流活动。
-个案帮扶:为困难家庭申请助学基金。
解析:答案需结合江西工业园区特点,突出资源整合能力。
三、实务操作题(共1题,25分)
1.题目:假设你是一名江西省乡镇社工,负责开展“关爱留守儿童”项目。请设计一份项目方案(包括目标、内容、方法、评估)。
核心答案:
(1)项目名称:
“
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