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2025年学历类自考西方法律思想史-比较教育参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、古希腊自然法学派提出“人是生而自由的”观点的主要代表人物是？

A.普罗塔戈拉

B.苏格拉底

C.亚里士多德

D.西塞罗

2、罗马法学家乌尔比安在《学说汇纂》中首次系统阐述的“万民法”核心内涵是？

A.基于罗马帝国全域的普遍性法律

B.基于神权的宗教法典

C.基于商业习惯的特别法

D.基于民族特性的地方性法规

3、中世纪经院法学派代表人物托马斯·阿奎那对自然法的核心贡献是？

A.提出自然法与实证法分离原则

B.将神学伦理融入自然法理论

C.建立法律实证主义体系

D.主张法律应完全服从主权者

4、近代自然法代表人物洛克提出的三大自然权利是？

A.财产权、契约自由、反抗权

B.自由权、生命权、财产权

C.神圣权、平等权、参政权

D.政治权、军事权、司法权

5、德国潘德克顿学派提出“法律是民族精神的体现”的主要学者是？

A.黑格尔

B.萨维尼

C.韦伯

D.罗尔斯

6、英国普通法系中“衡平法”与“普通法”冲突的典型解决机制是？

A.通过议会立法修正

B.由大法官院发布判例解释

C.依据神学教义裁决

D.由地方自治机构裁决

7、法国大革命时期《人权宣言》确立的“法律面前人人平等”原则属于？

A.自然法原则

B.实证法原则

C.宗教法原则

D.社会契约原则

8、美国宪法“最高法律”条款（SupremacyClause）确立的法治原则是？

A.分权制衡

B.联邦优先

C.民主多数

D.宪法至上

9、日本明治宪法确立的政体类型属于？

A.君主立宪制

B.民主共和制

C.资本主义联邦制

D.社会主义共和制

10、比较法视域下，大陆法系与英美法系在法律渊源上的核心差异是？

A.是否采用判例法

B.是否重视立法程序

C.是否允许法官造法

D.是否设置专业法官

11、自然法学派的核心主张是？

A.法律应基于国家主权

B.法律与道德不可分离

C.法律以经济基础决定

D.法律效力仅限于国内

12、德国法律教育体系最具代表性的教材是？

A.案例汇编

B.法学阶梯

C.教科书与案例结合

D.法典注释

13、比较法研究德国与法国法律教育差异的核心要素是？

A.教学方法

B.法律渊源

C.法学培养目标

D.罗马法传承

14、实证主义法学派的奠基人是？

A.亚里士多德

B.霍布斯

C.庞德

D.凯尔森

15、社会法学派的核心观点是？

A.法律反映阶级意志

B.法律应适应社会变迁

C.法律与道德无关

D.法律由法官自由裁量

16、英美法系与大陆法系在法学教育上的根本区别是？

A.教学方法

B.法律渊源

C.培养目标

D.教材体系

17、法国大革命对西方法律教育的影响最直接体现于？

A.自然法复兴

B.案例教学法

C.法学阶梯体系

D.罗马法教材改革

18、美国宪法确立的分权原则主要体现于？

A.司法审查权

B.三权分立

C.立法优先

D.法院独立

19、罗马法对德国法学教育影响最大的成果是？

A.法学阶梯

B.案例汇编

C.教科书体系

D.法典注释

20、比较法学的核心研究方法是？

A.案例研究

B.文献分析

C.横向比较

D.历史考证

21、自然法学派与实证主义法学派的核心分歧在于？

A.自然法强调道德高于法律

B.实证主义认为法律与道德应分离

C.自然法主张法律需反映普遍理性

D.实证主义以国家主权为法律基础

22、儒家与法家思想在法律与教育关系上的根本对立是？

A.儒家主张以德教化为主

B.法家强调严刑峻法

C.儒家重视礼法结合

D.法家认为教育可替代法律

23、孟德斯鸠在《论法的精神》中提出的三权分立制度主要针对？

A.君主专制弊端

B.民主制度缺陷

C.法律与宗教分离

D.文化教育体系改革

24、韦伯将新教伦理与资本主义精神关联的核心概念是？

A.宗教权威

B.实证理性

C.世俗化

D.功利最大化

25、罗马法中公法与私法的划分依据是？

A.法律适用主体

B.涉及社会关系性质

C.法律渊源差异

D.法律效力等级

26、中国《唐律疏议》体现的立法思想是？

A.罪刑法定

B.惩办与宽大结合

C.法律与道德合一

D.程序正义优先

27、比较法视域下，英美法系与大陆法系的根本区别在于？

A.法律渊源

B.注重判例与成文法

C.法律解释方法

D.教育培养路径

28、卢梭社会契约论中公意的核心特征是？

A.个人意志总和

B.多数人意见决定

C.全体成员共同利益

D.统治者意志表达

29、《汉谟拉比法典》对西