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青年教师述职报告经典借鉴（精选）

青年教师述职报告

尊敬的各位领导、同仁：

大家好！

本人XXX，XX年X月参加工作，现任XX学校XX学科教师，兼任XX班主任。自入职以来，始终以四有好老师标准严格要求自己，在教学、教研、班级管理等工作中深耕细作，现将本年度工作情况汇报如下：

一、思想政治：坚定信念，立德树人

1.政治素养提升

全年参与学校党委组织的理论学习12次，撰写《新时代教育使命》等学习心得8篇，其中《以红色文化浸润学生心灵》获校级征文二等奖。积极参与青年党员先锋岗创建，带领学生开展重走长征路主题实践活动，覆盖学生200余人，相关活动被XX教育电视台报道。

2.师德师风践行

严格遵守《中小学教师职业道德规范》，全年无违规违纪行为。坚持以生为本理念，针对班级3名特殊家庭学生建立一对一帮扶档案，每周开展2次谈心谈话，累计家访8次，帮助2名学生解决心理问题，1名学生成绩提升显著，获校级师德标兵提名。

二、教学工作：深耕课堂，提质增效

1.教学常规落实

-备课与授课：承担XX、XX两个班级教学任务，每周课时12节，全年累计备课240课时，编写教案15万字，制作教学课件36个，其中《XX》课件获省级优秀课件三等奖。

-作业与辅导：设计分层作业体系，基础题、拓展题占比6:4，学生作业完成率从85%提升至98%。课后开展精准辅导，针对薄弱知识点录制15个微课视频，累计观看量超5000次，班级平均分较上学期提升12.5分，优秀率（90分以上）从28%提升至42%。

2.教学改革创新

-混合式教学实践：探索翻转课堂+项目式学习模式，在《XX》单元中设计XX主题探究项目，学生分组完成调研报告、模型制作等任务，其中1组作品获市级青少年科技创新大赛二等奖。

-跨学科融合：联合数学、信息技术学科开展XX学科融合周活动，引导学生用数据分析实验结果，学生参与度达100%，相关案例入选《XX学校跨学科教学案例集》。

三、教研科研：以研促教，成果显著

1.课题研究

-主持校级课题《XX教学模式在高中语文教学中的应用研究》，收集学生问卷300份、课堂观察记录50节，形成1.2万字研究报告，提出三阶六步教学法，在全校推广后，相关班级学生课堂参与度提升35%。

-参与省级课题《XX背景下学生核心素养培养路径研究》，承担子课题《XX学科实践能力评价体系构建》，开发《XX学科实践能力评价量表》，已在3个班级试点应用。

2.论文与成果

-发表论文2篇：《XX》发表于《XX教育》（省级期刊，知网收录），下载量超1000次；《XX》获市级教学论文一等奖。

-参与编写《XX学科核心素养培养案例集》，撰写案例3个，其中《XX》入选省级优秀案例。

3.教研活动

担任学科组副组长，组织集体备课16次、公开课12节，主讲《XX》专题讲座3场，覆盖教师80余人。指导青年教师XXX，其执教的《XX》获校级青年教师教学基本功大赛一等奖。

四、班级管理：精细育人，全面发展

1.班级文化建设

打造勤学、善思、乐行班风，设计班级成长树墙报，记录学生进步轨迹；开展每周之星评选，全年表彰学生48人次，班级获评校级文明班级优秀班集体。

2.学生德育工作

-主题班会：开展青春与责任网络安全等主题班会24次，其中《XX》主题班会获市级优秀班会案例。

-实践活动：组织学生参与社区志愿服务6次，累计服务时长300小时；开展红色研学活动，学生撰写研学报告20篇，3篇获校级一等奖。

3.学业指导与家校共育

建立学情分析档案，针对不同学生制定个性化学习计划，班级本科上线率从75%提升至88%。召开家长会4次，建立班级家长微信群，每日推送家庭教育小贴士，家长满意度达96%，获校级优秀班主任称号。

五、个人成长：持续学习，精进不休

1.专业发展

-参加国家级XX学科骨干教师培训1次、省级培训3次，累计学时120学时，获优秀学员称号。

-考取XX教师资格证书，完成XX教育硕士课程学习，成绩位列班级前10%。

2.技能提升

-在校级青年教师教学基本功大赛中获一等奖，在市级一师一优课活动中获二等奖。

-学习使用希沃白板、AI作业批改等教育技术，课堂教学效率提升20%，相关经验在全校技术分享会上作交流。

六、反思与展望

不足之处：教研成果转化力度有待加强，跨学科融合深度需进一步拓展；对学困生的心理辅导方法需更系统化。

未来计划