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高中政治：校园花坛花卉养护与公民责任教育论文

摘要：本文以校园花坛花卉养护为实践载体，探索高中政治课公民责任教育的创新路径。通过将抽象的公民责任具象化为日常养护行动，结合观察、体验、反思等环节，引导学生从“知责”到“行责”，实现责任意识从认知到情感的深化，最终形成主动担当的公民品格。研究旨在为高中政治教育提供可操作的实践范式，推动公民责任教育从课堂走向生活，从理论走向行动。关键词：高中政治；公民责任教育；花卉养护；实践育人；责任意识

一、引言

（一）校园花坛花卉养护：公民责任教育的鲜活载体

1.责任意识的具象化实践。公民责任教育常陷入“空泛说教”的困境，学生难