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2026年国家电投集团河南电力有限公司招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、二维码是近年来移动设备上颇为流行的一种编码方式。下列有关二维码的叙述，错误的是（）。

A.具有易制作、信息容量大的优点

B.可用于手机支付、防伪溯源

C.只能在线生成，不能本地生成

D.能存储汉字、图片等信息

【答案】：C

【解析】二维码是一种近几年来在移动设备上广泛应用的编码方式。其具有易制作、信息容量大的特性，这种特性使得其在现代生活中能高效便捷地应用，可轻松承载大量信息。同时，它在实际生活中有诸多重要应用，比如可用于手机支付，方便人们日常的消费结算，还能用于防伪溯源，保障商品的质量和消费者权益。并且，二维码能存储多种类型的信息，包括汉字、图片等，这进一步拓展了其使用范围和功能。而关于二维码的生成，既可以在线生成，也能够本地生成，并非只能在线生成。所以，叙述错误的是二维码只能在线生成，不能本地生成。

2、《中华人民共和国刑法》第三条规定：“法律明文规定为犯罪行为的，依照法律规定定罪处刑；法律没有明文规定为犯罪行为的，不得定罪处刑。”这体现的是（）。

A.罪刑法定原则

B.罪刑相适应原则

C.法律面前人人平等原则

D.以事实为根据，以法律为准绳原则

【答案】：A

【解析】该法条体现的是罪刑法定原则。罪刑法定原则的基本含义是法无明文规定不为罪、法无明文规定不处罚，也就是说只有法律明确规定为犯罪行为的，才能依照法律规定定罪处刑；若法律没有明文规定为犯罪行为，就不得定罪处刑。罪刑相适应原则强调刑罚的轻重应当与犯罪分子所犯罪行和承担的刑事责任相适应。法律面前人人平等原则指的是任何人犯罪，在适用法律上一律平等，不允许任何人有超越法律的特权。以事实为根据、以法律为准绳原则要求司法机关在办理案件时，必须以客观事实作为依据，以法律作为处理案件的标准和尺度。综上，题干中法条体现的是罪刑法定原则。

3、当前，随着我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，发展中的矛盾和问题更多地集中体现在（）。

A.发展速度上

B.发展效益上

C.发展规模上

D.发展质量上

【答案】：D

【解析】当前我国社会主要矛盾转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。新时代的发展更强调高质量发展，不平衡不充分本质上是发展质量不高的问题，发展中的矛盾和问题集中体现在发展质量上。发展速度、效益、规模虽然也是发展中的重要方面，但并非矛盾和问题集中体现之处。速度注重的是发展的快慢程度；效益侧重于投入产出的效果；规模主要关乎事物的大小、范围等。而在新时代，解决发展不平衡不充分问题，关键在于提升发展质量。所以应选择发展质量。

4、下列著名战役中，不属于以少胜多的战役是（）。

A.淝水之战

B.巨鹿之战

C.长平之战

D.赤壁之战

【答案】：C

【解析】本题可根据各战役双方兵力对比情况来判断是否是以少胜多的战役。淝水之战是东晋时期北方前秦与南方东晋之间的一次重要战役。前秦苻坚率领八十多万大军进攻东晋，而东晋仅以八万军力大胜八十余万前秦军，是典型的以少胜多的战役。巨鹿之战是秦末农民战争中项羽率领楚军同秦军主力在巨鹿进行的一场重大决战性战役。项羽破釜沉舟，率领数万楚军（后期各诸侯义军也参战），同四十万秦军主力在巨鹿展开决战并取得胜利，属于以少胜多的战役。长平之战是战国时期秦国和赵国之间的战略决战。秦、赵两国经过长期对峙，最终秦国获胜。在这场战役中，秦国投入了大量兵力，赵国也出动了四十多万大军，双方兵力都较为雄厚，并非一方以少量兵力战胜大量敌军的情况，不属于以少胜多的战役。赤壁之战是东汉末年孙权、刘备联军于长江赤壁一带大破曹操大军的战役。曹操率领二十万大军（号称八十万）南下，孙刘联军只有五万左右的兵力，最终孙刘联军用火攻大破曹军，是中国历史上以少胜多、以弱胜强的著名战役之一。综上，答案是长平之战。

5、下列属于行政处罚的是（）。

A.学校解聘教师

B.教育行政部门取消学校荣誉称号

C.教育行政部门吊销民办学校办学许可证

D.学校开除学生

【答案】：C

【解析】行政处罚是指行政机关依法对违反行政管理秩序的公民、法人或者其他组织，以减损权益或者增加义务的方式予以惩戒的行为。学校解聘教师，主体是学校，学校并非行政机关，解聘教师是学校基于与教师之间的聘任关系所实施的人事管理行为，不属于行政处罚。教育行政部门取消学校荣誉称号，取消荣誉称号并未对学校的实质性权利义务产生减损，不具有惩戒性质，不属于行政处罚的范畴。教育行政部门吊销民办学校办学许可证，教育行政部门属于行政机关，吊销办学许可证是对民办学校违反行政管理秩序的一种惩戒，使其失去从事办学活动的资格，减损了其权益，属于行政处罚。学校开除学生，主