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高中语文古诗词教学中的文化影响与教学策略探讨论文

摘要：本文以高中语文古诗词教学为研究对象，探讨其在文化影响下的教学策略。通过对古诗词文化内涵的分析，以及教学现状的审视，提出相应的教学策略，以期为高中语文古诗词教学提供有益的参考。

关键词：高中语文；古诗词；文化影响；教学策略

一、引言

（一）文化影响

1.高中语文古诗词教学的文化传承价值

古诗词是我国传统文化的瑰宝，承载着中华民族丰富的历史、文化、哲学、美学等内涵。在高中语文教学中，古诗词教学肩负着传承和弘扬传统文化的重任。通过古诗词的学习，学生可以领略到古代诗人的智慧，感受到诗词中的美好情感，从而增强民族自豪感和文化认同感。

2.文化背