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基于核心素养的小学英语课堂形成性评价体系构建与实施策略研究论文

摘要：本文旨在探讨基于核心素养的小学英语课堂形成性评价体系的构建与实施策略。通过分析当前小学英语教育中评价体系存在的问题，提出构建具有针对性的形成性评价体系，以促进学生的全面发展。本文将从实际教学案例出发，阐述形成性评价体系的重要性和具体实施方法。

关键词：核心素养；小学英语；形成性评价；评价体系；实施策略

一、引言

（一）1.当前小学英语教育评价体系的不足

在当前的小学英语教育中，评价体系存在一定程度的不足。首先，传统的评价方式过于注重学生的考试成绩，忽略了学生在学习过程中的表现。这种单一的评价标准容易导致学生产生应试心理，忽