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- 2026-01-21 发布于安徽
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一厘米和米3认识米(1)
1.初步认识长度单位米,掌握厘米和米之间的关系,能选择恰当的单位表示物体的长度。(重点)学习目标2.建立1米的长度观念,能估测物体的长度。(难点)3.感受数学的实际应用价值,培养数学学习兴趣。
回顾复习量比较短的物体的长度,可以用()作单位。厘米量一量,我们的课本大约长()厘米,宽()厘米。2618
回顾复习说一说:生活中有哪些物体的长度可以用厘米作单位?课本的长。如果测量更长的物体长度也用厘米作单位吗?这节课我们来认识较大的长度单位“米”。铅笔的长。水杯的高度。
探索新知(教材P7例4)一次只能量20
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