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2026年6S改善提案入门问答含答案

一、单选题（共10题，每题2分）

1.在实施6S管理时，以下哪项属于“整理”的核心工作？

A.对物品进行分类编号

B.清除不需要的物品

C.规划物品的存储位置

D.提升物品的摆放美观度

2.以下哪项不是6S管理中“清扫”的主要目的？

A.保持工作环境整洁

B.发现设备潜在问题

C.提高员工安全意识

D.增加工作区域面积

3.6S管理中，“整理”和“清扫”的关系是？

A.整理在前，清扫在后

B.清扫在前，整理在后

C.两者同时进行

D.两者没有直接关系

4.在6S管理中，推动全员参与的关键因素是？

A.高层领导的强制要求

B.完善的考核制度

C.员工的自主改善意识

D.外部专家的指导

5.以下哪项不属于6S管理中“清洁”的范畴？

A.维持整理、整顿、清扫的效果

B.制定标准化作业流程

C.进行定期检查与评估

D.推行目视化管理

6.6S管理中，“素养”的核心目标是？

A.实现环境整洁

B.培养员工良好习惯

C.提高生产效率

D.降低设备故障率

7.在工厂车间实施6S管理时，以下哪项做法最符合“整顿”原则？

A.将所有工具混放在工具箱中

B.按使用频率高低分类存放

C.只摆放必需品，非必需品放在抽屉里

D.使用颜色标签区分不同物品

8.6S管理中，“安全”与前面四个S的关系是？

A.独立存在

B.建立在5S基础之上

C.包含在5S之内

D.是5S的最终目的

9.以下哪项不是6S管理实施中的常见障碍？

A.员工抵触变革

B.领导支持不足

C.缺乏专业培训

D.奖励机制完善

10.6S管理中，“素养”的养成需要？

A.短期强制执行

B.长期持续培养

C.一次性培训到位

D.外部顾问全程指导

二、多选题（共5题，每题3分）

1.6S管理中，“整理”的主要内容包括哪些？

A.区分必需品与非必需品

B.对非必需品进行处置

C.规划物品存储区域

D.对必需品进行分类

E.制定物品使用规则

2.实施“清扫”工作可以带来哪些好处？

A.提高设备运行效率

B.降低安全事故发生率

C.提升产品质量

D.改善员工工作环境

E.减少生产浪费

3.6S管理中，“清洁”的推进措施包括哪些？

A.制定检查标准

B.建立奖惩制度

C.实施定期检查

D.更新设备设施

E.推广目视化管理

4.培养“素养”的主要途径有哪些？

A.开展持续培训

B.树立榜样示范

C.定期考核评估

D.营造改善氛围

E.完善激励机制

5.在制造业中，实施6S管理可以解决哪些管理问题？

A.生产效率低下

B.物品查找困难

C.安全隐患突出

D.质量波动较大

E.员工协作不畅

三、判断题（共10题，每题1分）

1.6S管理起源于日本丰田汽车公司。（正确/错误）

2.“整理”就是将所有物品都清洁干净。（错误）

3.“整顿”的核心是要物放于所需处。（正确）

4.6S管理只适用于制造业。（错误）

5.“清扫”只指清扫地面。（错误）

6.“清洁”就是保持干净整洁。（正确）

7.“素养”是6S管理的最终目标。（错误）

8.6S管理不需要持续改进。（错误）

9.推行6S管理需要大量投入。（错误）

10.6S管理可以完全替代ISO质量管理体系。（错误）

四、简答题（共5题，每题5分）

1.简述6S管理的含义及其相互关系。

2.在办公室环境中实施6S管理，请列举5项具体措施。

3.阐述实施6S管理对安全生产的重要意义。

4.如何评估6S管理实施的效果？

5.结合实际工作场景，描述一次6S改善提案的实施过程。

五、论述题（共2题，每题10分）

1.在中国制造业背景下，论述推行6S管理的必要性和现实意义。

2.结合数字化转型趋势，探讨6S管理与智能制造的融合路径。

本试题基于近年相关经典考题，力求帮助考生提升应试能力，取得好成绩！