2025年学历类自考现代媒体总论-学前教育史参考题库含答案解析.docxVIP

2025年学历类自考现代媒体总论-学前教育史参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、蒙台梭利教育法的核心是培养儿童的哪种能力？

A.运动训练

B.感官教育

C.语言启蒙

D.社交能力

2、19世纪德国教育家创立了世界上第一所幼儿园的是？

A.蒙台梭利

B.福禄贝尔

C.高尔基

D.涂尔干

3、皮亚杰的认知发展阶段理论中，幼儿期（2-7岁）主要处于哪个阶段？

A.感知运动阶段

B.具体运算阶段

C.形式运算阶段

D.社会化阶段

4、现代学前教育中，哪种媒体技术被广泛用于亲子互动？

A.增强现实（AR）

B.电视节目

C.互联网平台

D.智能机器人

5、陶行知“生活即教育”理论强调的学前教育核心是？

A.家园共育

B.自然教育

C.政治启蒙

D.工业化培养

6、苏联教育家马卡连柯提出“平行影响原则”主要针对哪种教育场景？

A.家庭教育

B.幼儿园集体教育

C.小学班级管理

D.特殊教育

7、我国学前教育法规定幼儿园保育教育周期一般为？

A.3年

B.4年

C.5年

D.6年

8、蒙氏教具“插座板”主要训练儿童的哪种能力？

A.空间感知

B.逻辑思维

C.手眼协调

D.阅读兴趣

9、美国教育家杜威“做中学”理论对应哪种教育模式？

A.体验式学习

B.被动接受式

C.竞争性学习

D.案例教学法

10、人工智能在学前教育中的应用不包括？

A.智能陪伴机器人

B.个性化学习系统

C.自然语言处理

D.虚拟现实教学

11、蒙台梭利学前教育理论提出的时间是？

A.18世纪

B.19世纪末

C.20世纪初

D.21世纪

12、皮亚杰认知发展理论中，儿童思维发展的最后一个阶段是？

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

13、我国学前教育法规定幼儿园保育教育周期通常为？

A.1-3岁

B.3-6岁

C.6-9岁

D.9-12岁

14、多媒体技术最早应用于学前教育是在哪个年代？

A.1990年代

B.2000年代

C.2010年代

D.2020年代

15、福禄贝尔是哪国学前教育创始人？

A.德国

B.法国

C.美国

D.英国

16、根据《3-6岁儿童学习与发展指南》，幼儿语言发展的关键期是？

A.0-3岁

B.3-6岁

C.6-9岁

D.9-12岁

17、现代教育媒体中，哪种属于视觉型媒体？

A.广播

B.投影仪

C.录音机

D.电子白板

18、杜威的做中学理论强调哪种学习方式？

A.记忆模仿

B.实践操作

C.被动接受

D.合作探究

19、学前教育中，蒙氏教具圆柱体插座主要训练幼儿的？

A.精细动作

B.逻辑思维

C.语言表达

D.社会交往

20、当前学前教育中，STEAM教育包含的学科是？

A.科学+技术+工程+艺术+数学

B.体育+旅游+娱乐+农业

21、蒙台梭利教育体系中，其教具设计的主要目标是？

A.培养语言能力

B.感官训练

C.强化数学思维

D.提升运动技能

22、我国学前教育政策中，《幼儿园工作规程》的发布时间是？

A.1996年

B.2002年

C.2010年

D.2018年

23、福禄贝尔创立的“幼儿园”概念首次提出于哪个国家？

A.德国

B.美国

C.法国

D.日本

24、陶行知提出的“生活即教育”强调的核心是？

A.知行合一

B.实践导向

C.理论优先

D.政策主导

25、《3-6岁儿童学习与发展指南》中，明确指出幼儿科学探究的核心目标是？

A.掌握科学知识

B.培养探究兴趣

C.熟练实验操作

D.通过考试评估

26、瑞吉欧教育法中“项目制学习”最常运用的载体是？

A.教材

B.项目档案袋

C.课本习题

D.测验试卷

27、我国学前教育法定的儿童年龄范围是？

A.3-6岁

B.2-7岁

C.1-5岁

D.3-8岁

28、皮亚杰认知发展理论中，幼儿处于的敏感期阶段是？

A.感知运动阶段

B.具体运算阶段

C.形式运算阶段

D.社会互动阶段

29、陈鹤琴“活教育”主张的三大原则不包括？

A.尊重儿童天性

B.实事求是不说谎

C.社会即学校

D.教学做合一

30、蒙台梭利“吸收性心智”理论主要适用于哪个年龄段？

A.0-3岁

B.3-6岁

C.6-12岁

D.12岁以上

二、多项选择题

下列各题有多个正确答案，请选出所有正确选项（共15题）

31、学前教育史中的代表人物包括

A.福禄贝尔

B.蒙台梭利

C.陈鹤琴

D.卢梭

E.杜威

32、现代媒体在学前教育中的核心作用包括

A.互动性教学

B.个性