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  • 2026-01-21 发布于山东
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国考行测分类真题之常识判断集锦精编.docx

国考行测分类真题之常识判断集锦

第一部分单选题(50题)

1、我国省级建制的五个自治区是以哪五个民族命名的?()

A、回族,藏族,壮族,维吾尔族,蒙古族

B、苗族,高山族,哈萨克族,回族,土家族

C、汉族,壮族,蒙古族,东乡族,傣族

D、高山族,壮族,蒙古族,苗族,满族

【答案】:答案:A

解析:自治是在国家的统一领导下,以少数民族聚居的地方为基础,建立相应的自治机关,行使自治权,由少数民族人民自己当家做主,管理本民族内部地方事务。民族自治区享有宪法,民族区域自治法和其他法律规定的民族自治权,这种制度称为“民族区域自治制度”,民族区域自治制度是中国的一项基本政治制度。截止到2013年,中国共计有五个省级建制自治区:内蒙古自治区,新疆维吾尔自治区,广西壮族自治区,宁夏回族自治区,西藏自治区。故选A。

2、两种不同的使用价值相互交换的量的比例关系取决于()。

A、效用

B、交换价值

C、价值

D、供求关系

【答案】:答案:B

解析:交换价值首先表现为一种使用价值同另一种使用价值交换的量的关系或比例。

3、下列各项中,不属于特别法人的是()。

A、捐助法人

B、农村集体经济组织法人

C、城镇农村的合作经济组织法人

D、机关法人

【答案】:答案:A

解析:《民法总则》规定机关法人、农村集体经济组织法人、城镇农村的合作经济组织法人、基层群众性自治组织法人,为特别法人。A项属于非营利法人。故选A。

4、下列部门中,承担对政府内部事务管理职能的有()。

A、行政监察部门

B、公安部门

C、检察院

D、人民法院

【答案】:答案:A

解析:检察院和人民法院不属于行政机关,排除C、D两项。行政监察部门和公安部门都是行政机关,但公安部门不管理政府内部事务,排除B项。A项正确。

5、新中国成立后中国运动员在重大国际比赛中获得的第一块金牌是()。

A、许海峰在1984年洛杉矶奥运会上获得的射击金牌

B、吴传玉在第一届国际青年友谊运动会获得的游泳金牌

C、容国团在第25届世界乒乓球锦标赛获得的金牌

D、杨扬在盐湖城冬奥会上获得的短道速滑金牌

【答案】:答案:B

6、脑袋决定口袋反映的是()。

A、主观能动性

B、哲学的辩证关系

C、思想起决定作用

D、物质决定一切

【答案】:答案:A

解析:主观能动性是一个哲学概念,亦称“自觉能动性”,它指人的主观意识和实践活动对于客观世界的能动作用。主观能动性有两方面的含义:一是人们能动地认识客观世界;二是在认识的指导下能动地改造客观世界。“脑袋决定口袋”意思是经常清点自己的脑袋,革除已陈旧过时的思维方式,才能从“根”上摆脱对于追求财富的困境。本句话体现了在“自己的脑袋”的主观意识的指导下能动地改造客观世界,收获财物,即主观能动性。故选A。

7、“恰是未曾着墨处,烟波浩渺满目前”。如果一幅画中适当的留下不着色彩的空白,会收到特别的艺术效果。这种“空白效应”体现的哲理是()。

A、矛盾无处不在,无时不有

B、矛盾双方相互依赖,相互贯通

C、主次矛盾相互依赖,相互影响

D、事物性质由矛盾的主要方面决定

【答案】:答案:B

解析:根据题意,一幅画中适当留下不着色彩的空白,会收到特别的艺术效果,可知空白与着墨处是一对矛盾,二者对立统一,相互依赖、相互贯通,故B入选。A选项与题意不符,题中没有强调矛盾的存在,而是强调矛盾双方的相互依赖、相互贯通,故排除。C选项与题意不符,题中涉及的是矛盾双方,而不是主次矛盾,故排除。D选项观点错误,事物性质主要是由主要矛盾的主要方面决定,故排除。故选B。

8、促进人的全面发展是()。

A、社会主义的本质要求

B、马克思主义建设社会主义新社会的本质要求

C、社会主义初级阶段建设与发展的根本要求

D、建设社会主义精神文明的根本要求

【答案】:答案:B

解析:马克思主义认为,人是社会活动的主体,人在进行社会活动推动社会发展的过程中自身也不断地得到发展。而人自身的发展又是推动社会向更高层次发展的基础条件。所以,从动态发展的过程来看,社会的发展与人的发展是相互推动、互为条件的关系,二者在本质上是一致的。又由于人是主体,社会的进步和发展最终体现为人的全面发展。所以,努力促进人的全面发展是马克思主义关于社会主义新社会的本质的要求。故选B。

9、某高级法院副院长出版了一本刑法学教科书,对刑法的若干问题作了阐释。这种解释属于()。

A、立法解释

B、司法解释

C、学理解释

D、刑法解释

【答案】:答案:C

解析:学理解释指有关宣传机构、社会组织、教学科研单位或学者、专家、法律工作者等对法律所作出的解释。故选C。

10、管理方格理论认为,使组织目标与个人的需要和理想最有效地结合起来的领导方式叫做()。

A、任务型

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