我要读书初中生主题班会课.pptVIP

相同的梦想，不同的机会;名人读书方法;

;杨振宁的“渗透”读书法：

杨振宁教授认为：既然知识是互相渗透和扩展的，掌握知识的方法也应该与此相适应。当我们专心学习一门课程或潜心钻研一个课题时，如果有意识地把智慧的触角伸向邻近的知识领域，必然别有一番意境。在那些熟悉的知识链条中的一环，那么很有可能得到意想不到的新发现。对于那些相关专业的书籍，如果时间和精力允许，不妨拿来读一读，暂弄不懂也没关系，一些有价值的启示，也许正产生于半通之中。采用渗透性学习方法，会使我们的视野开阔，思路活泼，大大提高学习的效率。

;;甘肃省宕昌县

该校在校学生157人，教学设施仅有课凳40双人套，，校内无活动场地，图书仪器等一无所有,建筑面积256平方米。

校舍年久失修，已全部成为危房，学生在雨天不敢进教室，体育活动只能在毗邻的农民麦场上开展，上厕所要穿过212国道到民房背后去借用。;我们;?????????????????????????????????????????????????????????????????????????

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;同一蓝天下不同的境遇;他们.我们;他们.我们;下午四时许，甘肃省迭部县腊子口中心小学的百余学生，此时全都坐在校园内，读书的读书，写字的写字。

练习写字的学生却没有一个用纸和笔，人人都是用尖尖的石块在地上练习写字，他们都在聚精会神地读和写。他们全神贯注、渴求知识的精神，和东部地区的儿童，并无分别。他们所欠缺的，仅是一个求学的环境和学习的机会而已

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;我们;图书推荐