校园心理健康教育工作计划五.docx

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校园心理健康教育工作计划五

一、总体目标与原则

1.1.明确心理健康教育目标

(1)明确心理健康教育目标，首先应关注学生心理健康素养的提升。根据《中国青少年心理健康现状调查报告》显示，我国青少年心理问题发生率逐年上升，其中抑郁、焦虑等心理障碍已成为影响青少年健康成长的重要因素。因此，心理健康教育的首要目标是帮助学生建立积极的自我认知，增强心理承受能力，提高心理调适能力。例如，通过开展心理健康课程，可以让学生了解心理健康的标准，学会识别和应对心理压力，从而降低心理问题的发生概率。

(2)其次，心理健康教育应致力于培养学生良好的心理品质。根据《全国青少年心理健