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2026年南京市溧水区教育局所属高中公开招聘教师备考题库及参考答案详解.docx

2026年南京市溧水区教育局所属高中公开招聘教师备考题库

第一部分单选题(50题)

1、关于管理幅度、管理层次与组织规模三者的关系,表述正确的是()。

A.管理幅度既定,管理层次与组织规模成正比

B.管理幅度既定,管理层次与组织规模成反比

C.组织规模既定,管理层次与管理幅度成正比

D.管理层次既定,管理幅度与组织规模成反比

【答案】:A

【解析】首先要明确管理幅度、管理层次与组织规模的概念。管理幅度是指一个管理者能够有效地管理和指导的下属人数;管理层次是指组织中从最高管理层到基层员工的层级数量;组织规模则是指组织的整体大小,通常以员工数量等指标来衡量。当管理幅度既定,也就是一个管理者能管理的下属人数固定时,组织规模越大,意味着需要管理的人员总数越多,那么就需要更多的管理层次来进行组织和协调,所以管理层次与组织规模成正比。当组织规模既定,意味着组织中的人员总数是固定的,如果管理幅度越大,即每个管理者管理的下属人数越多,那么所需的管理层次就会越少,所以管理层次与管理幅度成反比。当管理层次既定,也就是组织的层级数量固定时,组织规模越大,就需要每个管理者管理更多的下属,所以管理幅度与组织规模成正比。综上,表述正确的是管理幅度既定,管理层次与组织规模成正比。

2、心理学家亚当斯的公平理论认为,组织成员所获得报酬的绝对性与其积极性的高低()。

A.成反比

B.成正比

C.无直接必然联系

D.关系密切

【答案】:C

【解析】亚当斯的公平理论指出,人们不仅关心自己所得报酬的绝对量,更关心自己所得报酬的相对量。组织成员会将自己的投入与产出和他人进行比较,来判断是否公平,进而影响其工作积极性。所以组织成员所获得报酬的绝对性与其积极性的高低并无直接必然联系。

3、在领导者的基础性权力构成中,属于个人权力范畴的是()。

A.法定权

B.强制权

C.专长权

D.奖励权

【答案】:C

【解析】领导者的基础性权力分为职位权力和个人权力。职位权力是由领导者在组织中所处的职位决定的,包括法定权、强制权和奖励权。法定权是指组织内各领导职位所固有的合法的、正式的权力;强制权是指领导者对其下属具有的强制其服从的力量;奖励权是指领导者提供奖金、提薪、升职、赞扬、理想的工作安排和其他任何会令人愉悦的东西的权力。而个人权力是由于领导者自身的某些特殊条件才具有的,专长权属于个人权力范畴,专长权是指领导者由个人的特殊技能或某些专业知识而形成的权力。所以正确答案是专长权。

4、社会主义社会实行按劳分配的前提条件是()

A.社会主义生产资料公有制

B.社会主义生产力发展的水平

C.社会主义市场经济体制的建立

D.旧的社会分工的存在,劳动还是谋生的手段

【答案】:A

【解析】按劳分配是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则。社会主义生产资料公有制是实行按劳分配的前提条件。生产资料公有制的建立,使得社会成员在生产资料占有关系上处于平等地位,排除了依靠生产资料所有权无偿占有他人劳动成果的经济基础,为实行按劳分配提供了可能。社会主义生产力发展水平是实行按劳分配的物质基础。在社会主义社会,生产力还没有达到高度发达的程度,社会产品还没有极大丰富,还不能充分满足人们的各种需要,所以只能实行按劳分配。社会主义市场经济体制的建立是社会主义经济体制改革的重要成果,它与按劳分配的前提条件并无直接关联。市场经济体制主要涉及资源配置方式等方面,而按劳分配主要基于生产资料所有制和生产力发展水平等因素。旧的社会分工的存在,劳动还是谋生的手段,这是实行按劳分配的直接原因。由于存在旧的社会分工,人们的劳动存在着差别,劳动还仅仅是人们谋生的手段,所以只有承认这种差别,把劳动贡献和劳动报酬联系起来,才能调动劳动者的积极性,促进社会生产的发展。综上,社会主义社会实行按劳分配的前提条件是社会主义生产资料公有制。

5、根据公文写作规范,文中“第一、”“第二、”“第三、”“第四、”应改写成()。

A.“(一)”“(二)”“(三)”“(四)”

B.“一、”“二、”“三、”“四、”

C.“1、”“2、”“3、”“4、”

D.“(1)”“(2)”“(3)”“(4)”

【答案】:B

【解析】在公文写作规范中,不同层级的序号有明确的使用规则。一般来说,第一层序号用“一、”“二、”“三、”等;第二层序号用“(一)”“(二)”“(三)”等;第三层序号用“1、”“2、”“3、”等;第四层序号用“(1)”“(2)”“(3)”等。题目中的“第一、”“第二、”“第三、”“第四、”属于第一层序号的表述方式,按照规范应改写成“一、”“二、”“三、”“四、”。

6、下列关于请示的批复意见,错误的是()。

A.完全同意

B.不完全同意

C.完全不同意

D.以上都不是

【答案】:D

【解析】

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