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高中化学课程中科学探究活动对学生创新能力培养的探讨论文

摘要：本文以高中化学课程为载体，探讨科学探究活动对学生创新能力培养的重要性。通过分析科学探究活动的实施现状，提出针对性的改进策略，旨在为我国高中化学教育改革提供理论支持。

关键词：高中化学；科学探究活动；创新能力；培养

一、引言与背景

（一）科学探究活动在高中化学课程中的重要性

1.提高学生对化学学科的兴趣和认识

科学探究活动作为一种以学生为主体的教学方式，能够使学生在亲身体验中感受化学的魅力。通过动手操作、观察现象、分析数据，学生能够对化学知识有更直观、深刻的理解，从而提高对化学学科的兴趣和认识。这种兴趣和认识是培养学生创新能力的基础