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- 2026-01-21 发布于湖南
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第一课青春正当时
第1课时青春的邀约
1.青春期生理变化的主要表现有哪些?
(1)身体外形的变化。(2)体内机能的增强。(3)性的发育和成熟。
2.青春期生理变化有哪些影响?
(1)青春期的生理变化让我们感受到旺盛的生命力,让我们的身体充满能量。
(2)我们精力充沛、思维敏捷,对成长充满渴望。
3.如何正确对待青春期的生理变化?
(1)在青春期,我们身体发育的节奏各有不同,有人长得快、有人长得慢,有人发育早、有人发育晚。
(2)既不因自己的生理变化而焦虑或自卑,也不嘲弄他人的生理变化。
4.青春期心理变化有哪些表现?
(1)认知能力得到提高。(2)自我意识不断增强。(3)情感世界愈加丰富等。
5.如何面对青春期心理矛盾和困惑?
(1)参加集体活动,在集体的温暖中接纳和调整自己。
(2)求助老师、家长和心理医生,化解烦恼,解决问题。
(3)学会自我调节,成为自己的“心理保健医生”。
6.有哪些自我调节的方法帮助我们面对青春期心理矛盾和困惑?
(1)把自己的想法写下来。(2)参加体育活动。(3)运用积极思维等。
7.如何适应青春期身心变化/如何追求青春之美?
(1)注重内外兼修,不断求知与探索。
(2)在塑造身体、仪表等外在美的同时,更要注重品德和文化修养,提升内在美。
第2课时男生女生
1.如何正确对待男生女生的差异?
(1)认识到男生女生各具特点,各有优势。男生女生在生理方面有显著差异,在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面会表现出各自的特点。男生女生虽有不同,但各有优势。
(2)男生女生要相互学习、相互欣赏、取长补短,让自己变得更加优秀。
2.如何学会与异性交往?
(1)了解并接纳自己在异性面前表现的欲望。
(2)认识到与异性交往对我们的成长有积极作用。
(3)把握与异性交往的尺度,学会恰当地与异性交往。
(4)慎重对待,理智处理对异性的朦胧情感,认识到真正的爱情不仅意味着热烈的情感、彼此的欣赏和尊重,而且需要责任、能力和担当。
3.与异性交往对我们的成长有哪些积极作用?
(1)可以增进对异性的了解,消除神秘感。
(2)可以扩大交往范围,提高交往能力。
(3)与异性友好坦然地合作,有助于完善自身,让我们在团结和睦的集体中共同成长。
4.如何把握好与异性交往的尺度?
应注意交往的方式、场合、时间和频率,既要热情大方,又要掌握分寸,做到言谈得当、举止得体。
第3课时学会自我保护
1.我们可以通过哪些途径获取性知识?
(1)可以从课堂、教材、科普读物中了解相关知识。
(2)可以向父母、老师等咨询相关问题,获得他们的指导和帮助。
2.如何树立正确的性观念?
(1)自重自爱,言谈举止不越界。
(2)增强自我保护的意识,提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力。
3.我们应当自重自爱,言谈举止不越界的原因是什么?
青少年身心发展尚未成熟,缺乏社会阅历,在涉及性的问题上尤其要注意边界和规则,否则会伤害自己和他人。
4.如何增强自我保护的意识,提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力?
(1)在日常生活中,我们要学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为,掌握有效的应对方法和策略,学会运用法律武器维护自己的合法权益。
(2)以正确的方式与异性交往,应当树立正确的道德观念和牢固的法律意识,遵守中学生日常行为规范。在任何时候,触碰道德底线的事情坚决不做,违反法律的事情坚决不做。
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