六生活中的小数第2课时比较小数的大小
1.结合具体情境,经历用自己的方法比较小数的大小以及与同伴交流的过程。(重点)2.会比较两个一位小数的大小,能解决与小数大小的比较有关的实际问题。(难点)3.感受小数在生活中应用的广泛性,在比较小数大小解决问题的过程中,发展数感。学习目标
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