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2026年厦门市翔安区实验学校第八次公开招聘非在编合同教师备考题库

第一部分单选题(50题)

1、近年来，“低碳”一词随处可见。所谓“低碳生活”，就是指生活作息时所耗用的能量要尽量减少，从而降低碳，特别是二氧化碳的排放量，减少对大气的污染，减缓生态恶化。以下做法不符合低碳生活理念的一项是（）。

A.手机一旦充电完成，立即拔掉手机充电插头

B.使用废旧报纸擦洗玻璃，尽量减少使用玻璃清洁剂

C.为了充分利用电能，将冰箱内空间填满食物

D.每天使用传统的发条闹钟，替代电子闹钟

【答案】：C

【解析】冰箱内部存放食物的量以占容积的80%为宜，放得过多或过少都费电。摆放物品的时候，食品之间、食品与冰箱内壁之间应留有约10毫米的空隙，这样可使冰箱内气体流通，温度均匀稳定，可省电。所以“将冰箱内空间填满食物”的做法不符合低碳生活。

2、十二生肖作为十二地支的形象化代表，以下选项中生肖和地支匹配正确的是（）。

A.蛇——卯

B.鸡——辰

C.马——午

D.羊——亥

【答案】：C

【解析】十二生肖与十二地支的对应关系为子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪。蛇对应的地支应该是巳，而不是卯；鸡对应的地支是酉，并非辰；马对应的地支是午，该匹配正确；羊对应的地支是未，不是亥。所以生肖和地支匹配正确的是马与午。

3、公文正文的字体应该是（）。

A.仿宋体

B.宋体

C.楷体

D.黑体

【答案】：A

【解析】公文正文通常使用仿宋体。宋体常用于书籍、杂志等常规排版；楷体一般在一些特殊的提示性文字、小标题等地方使用；黑体多用于标题等需要突出显示的内容。所以公文正文的字体应选仿宋体。

4、公文在传达制发机关决策与意图、体现制发机关意志与权力方面的重要特征是（）。

A.法定性

B.权威性

C.公开性

D.制约性

【答案】：B

【解析】公文在传达制发机关决策与意图、体现制发机关意志与权利方面，具有法定性、权威性、公开性和制约性等特征。法定性主要强调公文作者的法定性、公文效力的法定性等，重点在于公文形成和生效的法定程序与依据，并非直接体现传达意图和意志。公开性指的是部分公文可以在一定范围内公开，它不是体现制发机关决策意图和意志的关键特征。制约性侧重于公文对受文对象的行为产生约束作用，也并非强调传达意图和体现意志。而权威性是指公文是制发者根据法定职权制作和发布的，代表着制发机关的决策与意图，体现着制发机关的意志与权力，受文单位必须遵守执行。所以该题应选择权威性这一特征。

5、依据《事业单位人事管理条例》，下列不属于事业单位奖励的是（）。

A.嘉奖

B.提职

C.记大功

D.授予荣誉称号

【答案】：B

【解析】《事业单位人事管理条例》规定的事业单位奖励分为嘉奖、记功、记大功、授予荣誉称号。而提职不属于此条例规定的事业单位奖励，所以答案选提职。

6、经济学上常把拉动GDP增长的三大需求比喻为“三驾马车”，这是对经济增长原理最生动形象的表述。这三大需求不包括（）。

A.投资

B.消费

C.内需

D.出口

【答案】：C

【解析】经济学上，拉动GDP增长的三大需求即“三驾马车”，分别为投资、消费和出口。投资是指增加或更换资本资产（包括厂房、住宅、机械设备及存货）的支出；消费是社会再生产过程中的一个重要环节，也是最终环节，它是指利用社会产品来满足人们各种需要的过程；出口是向国外销售产品或服务，从而带动国内经济增长。而内需是一个相对外需而言的概念，它包含了投资需求和消费需求，并非与投资、消费、出口并列的拉动GDP增长的独立需求。因此本题应选表述为内需的选项。

7、（），也就是我们通常所说的攀比心理，处于相同社会阶层的人群，在消费行为方面存在相互学习的倾向。

A.偏好心理

B.求异心理

C.求名心理

D.同步心理

【答案】：D

【解析】本题考查对不同消费心理概念的理解。解题关键在于明确各选项消费心理的特点，并与题干中描述的“攀比心理，相同社会阶层在消费行为上相互学习的倾向”进行匹配。偏好心理是指消费者由于个人兴趣、爱好等原因对特定的商品或服务产生的特殊喜好，它与攀比心理以及相同阶层消费行为相互学习的倾向并无关联。求异心理是追求与众不同、标新立异，强调的是消费者通过消费展现自己与他人的差异，并非是相同阶层之间的相互学习，与题干描述不符。求名心理是指消费者追求名牌、高档商品，以显示自己的身份和地位，但这并不等同于相同阶层在消费行为上相互学习，主要侧重于对品牌和身份象征的追求。同步心理是指相同的社会阶层在消费行为上有相互学习的倾向，这与题干中所说的攀比心理相契合，符合相同阶层之间消费行为的特点。综上，符合题干描述的是同步心理。

8、下列属于预防性控制的是（）。

A.颁布法律法规

B.举行