2026年备考题库资源管理学院教师岗位招聘备考题库及完整答案详解1套.docxVIP

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2026年备考题库资源管理学院教师岗位招聘备考题库及完整答案详解1套.docx

2026年备考题库资源管理学院教师岗位招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、2022年12月27日,()天然气产量突破500亿立方米大关,标志着我国建成首个年产500亿立方米特大型产气区。是我国陆上最大天然气管网枢纽。

A.大庆油田

B.塔里木油田

C.长庆油田

D.渤海油田

【答案】:A

【解析】2022年12月27日,大庆油田天然气产量突破500亿立方米大关,建成我国首个年产500亿立方米特大型产气区,且为我国陆上最大天然气管网枢纽,所以该题应选大庆油田。

2、唯物主义是哲学两大基本派别之一,与唯心主义相对立。依据其发展的历史形态,唯物主义可分为朴素唯物主义、形而上学唯物主义、辩证唯物主义和历史唯物主义。下列属于形而上学唯物主义的是()。

A.世界的本质是独立存在的绝对精神

B.社会历史发展的根源,是其种种复杂的内外矛盾

C.物质是自然科学意义的原子,原子是世界的本原

D.物质性是统一性的气构成自然界的万物,人是自然界的一部分

【答案】:C

【解析】本题可根据形而上学唯物主义的定义及各选项所表达的哲学观点来进行分析。形而上学唯物主义把物质归结为自然科学意义上的原子,认为原子是世界的本原,原子的属性就是物质的属性。接下来分析各个选项:-世界的本质是独立存在的绝对精神,该观点将精神看作世界的本质,属于客观唯心主义观点,并非形而上学唯物主义。-社会历史发展的根源是其种种复杂的内外矛盾,这体现了用辩证的观点看待社会历史发展,属于辩证唯物主义和历史唯物主义的范畴,不属于形而上学唯物主义。-物质是自然科学意义的原子,原子是世界的本原,此观点符合形而上学唯物主义将原子视为世界本原的特点,属于形而上学唯物主义。-物质性是统一性的气构成自然界的万物,人是自然界的一部分,这是把具体的物质形态“气”当作世界的本原,属于朴素唯物主义的观点,并非形而上学唯物主义。综上,正确答案应选择将原子视为世界本原的观点。

3、领导行为四分图旨在刻画领导行为的因素,并将其高度概括归纳为着手组织和体贴精神两个方面。该理论认为最有效的领导方式是()。

A.高体贴高组织

B.低体贴低组织

C.低体贴高组织

D.高体贴低组织

【答案】:A

【解析】领导行为四分图将领导行为因素高度概括为着手组织和体贴精神两个方面。着手组织是指领导者规定自己与工作群体的关系,建立明确的组织模式、意见交流渠道和工作程序的行为;体贴精神是指领导者关心和尊重下属,与下属建立相互信任的关系,了解他们的需求并给予支持的行为。研究表明,高体贴高组织的领导方式往往能获得较好的绩效和员工满意度。高体贴意味着领导者关心下属的感受和需求,能激励员工;高组织则保证了工作的有效开展和目标的实现。相比之下,低体贴低组织的领导方式无法满足员工需求,也不能有效组织工作,不利于任务完成和员工积极性提升;低体贴高组织虽然能保证工作有序进行,但可能因忽略员工感受导致员工不满和工作效率降低;高体贴低组织在满足员工情感需求上表现较好,但可能因工作组织性差而影响工作效率和目标达成。所以最有效的领导方式是高体贴高组织。

4、作为某公司总经理的老张,最应该亲自处理和拍板的管理任务是()。

A.对一位公司内部违纪职工按规章进行处理

B.对一家主要竞争对手突然大幅削价做出反应

C.关于公司各部门办公电脑的分配方案

D.对一位客户的投诉进行例行处理

【答案】:B

【解析】总经理是公司高层管理者,其主要职责是对涉及公司战略、重大决策、应对重大挑战等关键事务进行处理和拍板。对于公司内部违纪职工按规章进行处理,通常有既定的规章制度和流程,可由人力资源等相关部门依据制度执行,不需要总经理亲自处理。公司各部门办公电脑的分配方案属于公司内部资源的常规调配,这是后勤或行政部门可以按照一定规则和需求来安排的工作,不需要总经理亲自拍板。对客户的投诉进行例行处理,有专门的客户服务部门按照既定的流程和标准去解决,一般也不需要总经理亲自处理。而一家主要竞争对手突然大幅削价,这会对公司的市场份额、销售业绩和盈利能力产生重大影响,属于公司面临的重大外部挑战,涉及公司的战略决策和应对策略,需要总经理亲自处理并拍板,以制定出合适的竞争策略应对这一突发情况。

5、下列属于生产经营性事业单位的是()。

A.南宁市政府经济研究中心

B.桂林市第一中学

C.广西大学

D.广西日报社

【答案】:D

【解析】生产经营性事业单位是指面向市场从事生产经营或中介服务活动,为社会提供产品或服务的事业单位。政府经济研究中心主要承担政府决策咨询、经济形势分析等任务,属于公益一类事业单位,主要为政府提供公共服务,不以盈利为目的,不具有生产经营性质。中学属于教育类公益事业单位,其主要职责是实施基础教育,为社会培养人才,是典型的公益二类

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