一100以内数加与减(三)2去军营1.能从情境图中提取信息,知道同一个问题可以有不同的解法。学习目标3.理解用竖式计算连减的算理,在学习活动中获得成功的体验。(难点)2.掌握100以内的连减的计算方法,体验计算方法的多样化。(重点)说一说:先算什么?再算什么?算一算。回顾复习15-2-8=16-9-4=53先算15-2=13再算13-8=5先算16-9=7再算7-4=3回顾复习47-26=2147-2621算一算。47-26=21407206201用数的组成计算。用竖式计算。连续减去
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