部编人教版三年级语文下册《纸的发明》优质教学设计.doc

10纸的发明

教学目标：?

1.正确、流利地朗读课文。?

2.弄清楚每个自然段的意思，说清楚纸的发明过程。?

3.能解释蔡伦改进的造纸术能够传承下来的原因。?

4.培养学生对中国传统文化的热爱之情。?

教学重、难点：?

1.能说清楚纸的发明过程；能解释蔡伦改进的造纸术能够传承下来的原因。?

2.?培养学生对中国传统文化的热爱之情。?

教学准备：?

?鼓励学生通过各种途径查阅相关资料?

2.?课件?

教学过程：?

一、?交流资料，激趣导入?

中华文明上下五千年，源远流长，底蕴深厚，在浩瀚的历史长河中，中国传统文化展现出独特的魅力，让世界为之赞叹，让国人为之骄傲。?

一提到中国传统文化，你想到了