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员工HSE履职能力评估

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安全经验分享

扁鹊三兄弟的故事

魏文侯之问扁鹊曰：“子昆弟三人其孰最善为医？”

扁鹊曰：“长兄最善，中兄次之，吾最为下。”

魏文王曰：“可得闻邪？”

扁鹊曰：“长兄于病视神，未有形而除之，故名不

出于家。中兄治病，其在毫毛，故名不出于闾。若

扁鹊者，镵血脉，投毒药，副肌肤，闲而名出闻于

诸侯。”魏文侯曰：‘善。使管子行医术以扁鹊之

道，曰桓公几能成其霸乎！’凡此者不病病，治之

无名，使之无形，至功之成，其下谓之自然。故良

医化之，拙医败之，虽幸不死，创伸股维。”

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提纲

一、管理趋势分析与相关要求

二、积极探索与努力实践

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寻找HSE管理“源动力”

4

履职能力冰山模型

水上表象部

分,即人的表

知识与技能,象

则易于感知。的

知识、技能

深度不同,被挖潜价值观、角色定位、态度如：满意度

掘与感知的难易在

程度不同；水下的自我认知、形象如：自信

越深,越不容易

被挖掘与感知；

能力内容包括水个性、特质如：灵活性

下潜能部分,还

含水上知识与技内驱力、动机如：成就导向

能。

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事故反思：安全环保履职能力不足已成导致事故主因之一。

1、部分领导缺乏团队能力建设的能力。

2、部分岗位员工缺乏有效履行岗位职责的基本技能和主动意愿。

3、业务部门人员缺乏防控业务范围内安全环保风险的基本知识和技能。

4、个别基层领导缺乏有效组织安全生产的决策和应急指挥的能力。

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一、管理趋势分析与相关要求

提国家安全生产相关法律法规的要求

升

员

工

安集团公司目前安全环保的形势要求

全

环

保实现安全环保风险防控的必然需求

履

职

能实现员工自我保护的自身需要

力

“分层管理、分级防控，直线责任、

属地管理，过程控制、逐级落实”7